文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感6000字作文？讀《假如給我三天光明》有感作文（1）我在圖書館里轉(zhuǎn)了半天，一直沒找到我心儀的書，這時，一本藍(lán)色封面的《假如給我三天光明》讓我眼前一亮，我立刻買回家，如饑似渴地讀了起來。這本書是作者——海倫·凱勒的自傳。海倫生下來時，她是一個活潑可愛的孩子，能看見能聽見。以下是曾琳淋寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文6000字概況

• 作者：曾琳淋
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：6000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分39段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時27分

讀《假如給我三天光明》有感作文（1）我在圖書館里轉(zhuǎn)了半天，一直沒找到我心儀的書，這時，一本藍(lán)色封面的《假如給我三天光明》讓我眼前一亮，我立刻買回家，如饑似渴地讀了起來。

這本書是作者——海倫·凱勒的自傳。海倫生下來時，她是一個活潑可愛的孩子，能看見能聽見。然而好景不長，在她19個月大時，她得了急性喂充血以及腦充血，醫(yī)生都說沒救了，可是，奇跡發(fā)生了，她的病突然好了，可惜，病魔帶走了她的視力和聽力。從此，海倫過著黑暗冷清的生活，她慢慢變得脾氣暴躁，動不動就胡亂踢打。后來，安妮·莎莉文老師的到來使海倫對生活產(chǎn)生了希望，并教她知識和用心欣賞世界。最后，海倫憑著驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。

讀完這本書，我的心被深深地震撼了。海倫能創(chuàng)造這一奇跡，都是憑著她那驚人的毅力啊！世界上有許多智商比海倫高，身體比她健全的人，而他們大多數(shù)為什么沒有海倫那樣成功呢？原因只有一個：沒有頑強(qiáng)的毅力。毅力又是什么呢？是堅強(qiáng)持久的意志。其實，每個人都有毅力，只不過都被埋在心里的最深處，許多人都在挖掘它，但挖到一半，堅持到一半，就嫌太累﹑太難，打退堂鼓，但是，馮夢龍曾經(jīng)說過，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。唐代詩人李白因得到“只要工夫深，鐵杵磨成針”的啟示，發(fā)奮苦學(xué)，不管嚴(yán)寒酷暑，都堅持寫詩，最后，他憑著持之以恒，成了一位偉大的詩人。然而，在漫長的人生道路上我們還將會遇到許多挫折，而此時，我們不能光做到堅持不懈，還要堅強(qiáng)。有些人一遇到梢大點兒的挫折，就怨天尤人，束手待斃，或躲在一邊，偷偷地哭泣，這些都是不對的，應(yīng)該堅強(qiáng)起來，和這一挫折抗?fàn)幍降住Ｆ鋵?，挫折也?a href="http://icitentertainment.net/zt/molian/" title="磨練作文">磨練我們的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？英國科學(xué)家史蒂芬·霍金因患上了盧伽雷氏癥，被長期禁錮在輪椅上，后來，又因肺炎，失去了說話的能力，但他依然頑強(qiáng)地活了下來，并寫出了科學(xué)巨著《時間簡史》，他成功的秘訣就是堅強(qiáng)。

現(xiàn)在，海倫雖然離我很遠(yuǎn)，但她的毅力永留我的心中！

讀《假如給我三天光明》有感作文（2）讀《假如給我三天光明》有感靜靜的夜晚，我手里捧著那本海倫·凱勒寫的自傳《假如給我三天光明》，專心致志地看起來。我的心中熱血澎湃，“啊！海倫·凱勒可真?zhèn)ゴ?！”許久，我都無法從這種沉重的心情中解脫出來，我的腦海里總是浮現(xiàn)海倫·凱勒的身影。我仿佛看見一個瘦弱的小女孩，在她的生命中只有19個月的光明和聽覺，在她的童年中充滿了黑暗和寂靜；我仿佛看見一個不見光明，在黑暗中通過觸摸各種物品，然后，讓老師在自己的手掌上寫下單詞，來認(rèn)識這個物品和單詞。再通過觸摸別人的口唇，掌握唇型，說出這個單詞。她有時為了不得一個單詞，要觸摸莎莉文老師的口唇無數(shù)遍，甚至手抬都抬不起來。就是用這種讓常人難以想象的方式，學(xué)會了五國語言；我仿佛看見一個通過常人百倍、千倍地努力，考上了哈佛大學(xué)，并以驚人的毅力獲得了優(yōu)異的成績；我仿佛看見海倫·凱勒以畢生精力，到處奔走演講，并激勵那些殘疾人不要失去活下去的勇氣，還建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。海倫·凱勒的一生雖然生活在黑暗中，但是她用頑強(qiáng)的精神學(xué)會了多國語言，閱讀了大量書籍，用豐富的知識點亮自己，也照亮了別人。她用不幸和頑強(qiáng)書寫了生命和毅力。我與海倫·凱勒相比，生活在有聲有色的光明世界里，真是幸福?。埣踩四茏龅氖?，我更應(yīng)該能做到。海倫·凱勒給予了我勇氣、信心和希望……簡評：感動世界的故事，點亮心靈的燈塔！

讀《假如給我三天光明》有感作文（3）讀《假如給我三天光明》有感

這本書的作者海倫-凱勒自小因一場大病導(dǎo)致自己無法與正常人一樣擁有聽力和視覺，而那時的她才兩歲不到呀!可見海倫如果要從一個什么也不知道的孩子成長到一位舉世聞名的大作家的話，這之間需要海倫多少的努力和莎莉文老師多少辛勤的教育呀!更何況是要寫自己那沒有聲音，沒有景象的童年，這是何等的困難呀!而我就是被她那種不屈不撓的精神所感染了!

“松樹矗立在雪地中，披著銀裝，像是大理石雕成一樣，聞不到了松葉的芬芳了。陽光照在樹枝上，就好像鉆石般熠熠閃光，輕輕一碰，積雪就像雨點一樣灑落下來。雪地上強(qiáng)烈的陽光反射，穿透了蒙在我眼睛上的那一層黑暗?！弊x完這里的時候我非常驚訝，看不見的海倫竟然把這雪景描述的如正常人所看到，感受到的一樣，這是多么的不容易呀!

“初嘗知識果實，海倫繼續(xù)央求“老師”教她認(rèn)識新字。臨睡前，海倫已拼會了30個字。她在這一天所學(xué)的，比過去5個星期所學(xué)的總數(shù)還要多，最難得的是她理解了這些文字所代表的含義。海倫的手指因疲乏而抖動，她的眼皮深垂，手指卻還在拼畫。安妮不斷地海倫手中寫滿了字，海倫神速地吸收這些知識。她認(rèn)識自己所接觸到的一切東西，就像一個饑餓的人面隊佳肴而狼吞虎咽一樣，她急切地想彌補(bǔ)5年來空白。有志者事竟成，她做到了。”讀到這兒，我被她這種渴望學(xué)到更多東西的欲望所感動。

“這些字使整個世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收，記得那個美好的夜晚，我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎？從這句話可以看出海倫對生活的要求并不高，她并不認(rèn)為自己與別的孩子不同，甚至認(rèn)為自己的生活比他們更加幸福?！倍?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們缺少的正是她那種樂觀、向上的精神，一遇到困難就害怕、退縮，所以我們更應(yīng)該要向她學(xué)習(xí)那種樂觀向上的精神。

假如我也是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/canjiren/" title="殘疾人作文">殘疾人，給我三天光明，我也要體會一下正常人的生活：

第一天，我要去醫(yī)院，做一位眼科實習(xí)醫(yī)生，好好學(xué)習(xí)治療眼睛的醫(yī)術(shù)，幫助那些與我一樣失明的人從黑暗中脫離出來，去看那五彩斑斕的世界；我還要做一位耳科實習(xí)一生，努力學(xué)習(xí)治好耳朵的方法，幫助那些與我一樣失聰?shù)娜藦臒o聲的世界走出來，聽見美妙的聲音。

第二天，我要去親近大自然，體會大自然的神奇；領(lǐng)略大自然的奧秘；尋找大自然的生命；了解大自然的美麗。

第三天，我要去育嬰房，看一看每一個新生的小生命，聆聽那稚嫩的啼哭聲。之后我要去敬老院，去服侍每一個即將離去的生命，讓他們安詳?shù)仉x去。

讀《假如給我三天光明》有感作文（4）讀《假如給我三天光明》有感

父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。直到讀了《假如給我三天光明》這本書，我才真正明白這句話的含義。

《假如給我三天光明》這本書是由美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的。這本書表達(dá)了作者對光明的渴望和對生活的熱愛，淋漓盡致的展現(xiàn)在我們的面前，使我們有所啟迪。

時間猶如滔滔江水奔騰不息，無限流長。但我們的生命卻是有限的，所以我們要利用好我們能使用的時間，雷鋒有一句名言：“要把有限的時間投入到無限的為人民、為社會的服務(wù)中去?！庇?a href="http://icitentertainment.net/zt/wenxue/" title="文學(xué)作文">文學(xué)家托爾斯泰的著作《復(fù)活》教育我們要珍惜時間；嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們時間過去了，就不會倒流……但還有一些人不珍惜寶貴的時間，去過他們認(rèn)為“天堂”一般的生活：打游戲，看電視……任時間悄悄溜走，我真想多他們說：“覺悟吧，利用你們有限而寶貴的時間去做有意義的事，不要再讓時間從你們身邊溜走?！?/p>

文中有一句話：假如你只有三天光明，你會干什么。三天，只有三天，我們能利用和享受的時間是多么有限，多么寶貴。如果我只有三天光明，第一天我將去各個畫館，去欣賞、去感受藝術(shù)磅礴的力量。第二天我將去看一看傳授給我知識的人——老師是怎樣的，永遠(yuǎn)的記住老師的樣子，除此之外，我還要去看以前對我有所幫助的人。第三天，我將去各個美麗的地方，讓它們常存在我的腦海里，永不褪色。

我將在微笑中迎來第四天的黑暗。

讀《假如給我三天光明》有感作文（5）讀《假如給我三天光明有感》

我讀完了，一本非常有價值的書，，它給我，不對，是給任何人的啟示是無窮無盡的。

這是美國著名聾啞女作家海倫.凱勒的作品，它給予了我莫大的啟示。這種啟示使我終生受益。

當(dāng)讀完那最后一頁，那最后一個字時，頓時我覺得我多么的幸運，因為我有一煽心靈窗戶，可以放眼看到一切美好的事物，我有耳朵，可以傾聽各種聲音，我非常高興，但是我又感覺我多么的無能，因為我連海倫這個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜硕济靼椎牡览?，我卻一無所知，我卻像一個局外人，一無所知，因此，我又開始努力，在這個大千世界里，想要出人頭地，必須付出雙倍的努力，流出十倍的汗水，有句名言也是這樣，天才，是百分之九十九的努力，加百分之一的天賦，這樣，才夠格去做一個有知識的人，海倫就是千千萬萬中努力的一個，而我，勤奮談不上，懶惰，我綽綽有余。

她雙目失明，雙耳失聰，可是就在她最暴躁的時候，沙利文老師來了，她給予海倫知識，給予她希望，給予她生命的力量，從這一刻開始，海倫不再悲觀，不再自卑，而是重新開始學(xué)習(xí)，開始做人。她認(rèn)為，人活在這個世界上，就要把什么利用的都有價值，包括生命，每個人的生命都有一定的特色，天生我才必有用。有了一切，都要利用的特色，不能去浪費，不能等到失去了，才留戀它，珍惜它，這是不對的。

她說：“如果她有這三天光明的時間，她第一天去看看沙利文老師，第二天去博物館參觀，第三天去海邊去看日出日落，”

第四天，她已沒有了光明的時間，她說：“這三天過得有意義，有價值，才沒有浪費上天給她這雙眼睛?！?/p>

人的一生就是這樣，不要在失去的那一刻，才后悔，才知道那樣?xùn)|西的可貴，想去留戀它，那時已經(jīng)晚了，什么事情，從頭到尾，你都想做好，沒有想過浪費，去珍惜它，你終將會成功。

從中我也悟出了一個道理，無論做什么事都要付出很多的努力，就像奧運健兒一樣，每天都要艱苦得訓(xùn)練，才能為祖國得到榮譽(yù)，讓祖國在眾多國家之中里足。我們在學(xué)習(xí)中也要奧運健兒一樣，要刻苦，成為國家的棟梁，報效祖國。如果我們不努力，不認(rèn)真，那我們就太對不起我們的母親，對我們的養(yǎng)育之恩。我們的母親都是希望我們成才，希望我們?yōu)樽鎳ЯΓ?，努力吧！爭取更上一層樓?/p>

讀《假如給我三天光明》有感作文（6）此時此刻，我的心如澎湃著的大海，怒吼的浪潮在擊打著我的心靈，使我全身熱血沸騰。我的思緒像那萬馬齊奔時的情景。我忘不了那一幕幕忘不了,海倫凱勒擁有光明的第一天，一個在平常人眼中極為普通的一天。在我們的眼里家里的東西親人朋友的面孔森林漫步這是多么的平常呀！但在失去光明的海倫凱勒的眼中，這一切又是那么的讓她向往。

忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天，她要用一天來對整個世界從古到今作個了解，去看看歷史的興衰之變?nèi)ネㄟ^藝術(shù)來探討人類的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活，關(guān)心周圍的事物，關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個雙耳失到今的歷史。她是多么的堅強(qiáng)??！忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天，這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周圍國家甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結(jié)束時，她感到?jīng)]有看見的東西太多了。她是如此的向往光明和求光明，那怕只有那短暫的三天。

相比較如果給我們正常人三天時間，我們又會做什么呢？我們太幸福了，幸福的人往往是不會知都足的。在現(xiàn)實生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的想到的，聽到的都比海倫凱勒要多得多，甚至不可比擬。但是我們熱愛我們的生活，熱愛生命，珍惜了時間嗎？我相信大多部分人沒有在我們的生活中雖然有的人很正常，但整天意志消沉自暴自棄，終日無所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀！難道說海倫凱勒不想去萊因河走走，看看中國的萬里長城，古希臘的神話遺址，埃及的金字塔嗎？她當(dāng)然想，但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著比她更幸運的人，應(yīng)該珍惜有限的時光，應(yīng)該熱愛生活。不要在失去了才后悔。

人是為了光明而活著的。我們每個人都比海倫凱勒幸福。因此我們應(yīng)該更愛惜生命，珍惜時間。我還是忘不了那一幕幕。讀《假如給我三天光明》有感作文（7）當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。

然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月里，竟磨練出一個如此勇敢、堅強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。

但是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會有多么滿足，多么快樂……誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實也曾經(jīng)墮落過，暴躁過，為上帝的無情而忿忿不平，但正是因為她在老師，莎莉文的幫助下，正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來，用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡！年復(fù)一年，日復(fù)一日，海倫成功了，她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個奇跡……海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的，但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會有人提到海倫·凱勒，還會回憶起這個創(chuàng)造生命奇跡的女士，訴說著生命的珍貴與短暫……海倫的生命是非常短暫的，同時也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時光，難道就讓它白白流逝嗎？海倫·凱勒說過：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天?！焙惖娜炀腿绱硕?，可我們的時間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對我們來說，并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu)，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運投降的、自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！

海倫·凱勒出生于1880年，她是一個可愛又聰明的女孩，大家都非常喜歡她。然而就在她19個月時，可怕的病魔占據(jù)了她的身體，據(jù)當(dāng)時的醫(yī)生所言，海倫·凱勒得的是急性胃充血和腦充血，已經(jīng)無濟(jì)于事了，但奇跡卻發(fā)生了，這個女孩突然高燒直退，家人欣喜若狂，可女孩的視覺和聽覺已完全被病魔帶走了，她成了一個又盲又聾又啞的殘疾人。

當(dāng)海倫知道自己再也看不到世間萬物的美好，聽不到春風(fēng)的歌唱，小鳥的歡叫，再也無法把自己心里的苦悶痛痛快快地向別人訴說時，她感到絕望了，像被噩夢驚倒一般，全身驚恐，可怕的黑暗籠罩著她，她想：她一輩子只能在寂靜與黑暗中度過了。當(dāng)她想把自己的想法向家人訴說時，家人稍不注意她或看不懂她的手勢，她會像一匹野馬一樣長嘶，踢打，她的家人都讓著她，都順著她，海倫自己也自暴自棄，她對所有的一切都絕望了……直到她的恩師，為她以后成材、再塑她生命的人來了，那人就是小海倫的家庭教師——安妮·沙莉文。安妮·莎莉文小姐的到來，才慢慢使她從恐怖的黑暗走向光明。

莎莉文小姐不辭辛苦地教海輪如何寫字，她在海倫手上劃英文字母，后來又教海倫把手放在她的嘴唇上，通過口型來判斷莎莉文小姐所發(fā)的音，并且她對別人的溝通也是如此。天長地久，鄰居與家人也能聽懂幾分了。小海倫在沙莉文老師的幫助下，努力學(xué)習(xí)，改了自己的火暴脾氣。時光飛逝，小海倫長大了，經(jīng)過她的努力，她終于在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，而且她還會說話了。海倫·凱勒自己是一個殘疾人，她了解殘疾人的痛楚，于是她伸出自己的援助之手，為世界的慈善企業(yè)做出了非凡的貢獻(xiàn)，海倫·凱勒不愧為一個奇人。

讀了這本感人而又意味深長的書，我深深地感到：連一個又盲又聾又啞的人都能堅強(qiáng)快樂地生活在這個世界上，那我們這些比海倫健康得多的廣大青少年是否要向海倫一樣有一顆不屈不撓的心呢？是否應(yīng)該微笑地面對眼前的種種挫折呢？是的，我們應(yīng)該向海倫一樣有一顆不屈不撓的心，即使眼前的路很難走，但你只要有信心與毅力，你一定會走過去的。面對眼前的挫折，你應(yīng)該當(dāng)成一種動力，鼓舞你前進(jìn)。所以，我們這些生活在陽光下的孩子應(yīng)該勤奮地刻苦攻讀，同時也希望看了這本書的同學(xué)也都能有所感悟和轉(zhuǎn)變！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 曾琳淋   時間：2020-12-29 15:27