文章摘要：語(yǔ)文作文550字:怎么寫(xiě)好小馬虎考語(yǔ)文550字作文？小馬虎考語(yǔ)文馬小虎是天生的馬虎，因?yàn)轳R小虎很馬虎所以人贈(zèng)外號(hào)“小馬虎”。今天考語(yǔ)文，剛剛發(fā)下考試卷馬小虎就向我打手勢(shì)借鉛筆。我問(wèn)他︰“你的鉛筆呢。”“忘到家里了。”他回答說(shuō)。剛過(guò)了一會(huì)馬小虎又沖我打手勢(shì)借橡皮，我問(wèn)他：“你的呢。以下是陳劍宏寫(xiě)的《小馬虎考語(yǔ)文》范文；

好小馬虎考語(yǔ)文作文550字概況

• 作者：陳劍宏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月09日 18時(shí)36分

小馬虎考語(yǔ)文馬小虎是天生的馬虎，因?yàn)轳R小虎很馬虎所以人贈(zèng)外號(hào)“小馬虎”。

今天考語(yǔ)文，剛剛發(fā)下考試卷馬小虎就向我打手勢(shì)借鉛筆。我問(wèn)他︰“你的鉛筆呢？”“忘到家里了。”他回答說(shuō)。剛過(guò)了一會(huì)馬小虎又沖我打手勢(shì)借橡皮，我問(wèn)他：“你的呢？”他回答說(shuō)：“也沒(méi)帶。”我嘆了一口氣，馬小虎可真夠粗心的。

第一題是聽(tīng)寫(xiě)。老師念“紅花”他寫(xiě)成了“青蛙”老師念“小樹(shù)”他寫(xiě)成“小兔”我服了馬小虎了，這幾個(gè)東西根本就不沾邊，他居然也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。第二題是用詞造句，他一看就樂(lè)了，原來(lái)這個(gè)詞就是“馬虎”。馬小虎本來(lái)要寫(xiě)“馬小虎決心消滅馬虎這個(gè)毛病。”太簡(jiǎn)單了，可是他因?yàn)轳R虎錯(cuò)寫(xiě)成“馬虎決心要消滅馬小虎。”天呀！這一詞對(duì)他來(lái)說(shuō)真是下得決心挺大呀！可是決心大，馬虎放不下了，卻寫(xiě)了“馬虎決心消滅馬小虎”。最后一題是詞語(yǔ)搭配，他一看又樂(lè)了。他想不就是“魚(yú)在水里游，鳥(niǎo)在天上飛，老虎被關(guān)在籠子里，我在教室里學(xué)習(xí)。”可是馬小虎太興奮了，他又寫(xiě)錯(cuò)了，他寫(xiě)成了“鳥(niǎo)在水里游，魚(yú)在天上飛，我被關(guān)在籠子里，老虎在教室里學(xué)習(xí)。”真是讓我哭笑不得。寫(xiě)完了他連檢查都不檢查就交了上去，剛上去就被老師叫住說(shuō)：“你是怎么寫(xiě)的？”馬小虎一看便低著頭，紅著臉。

在這里我真心的對(duì)馬小虎說(shuō)：“你并不笨，只不過(guò)是太馬虎了，希望你以后能改正這個(gè)毛病。”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 陳劍宏   時(shí)間：2024-10-9 18:36