文章摘要：難忘作文550字:怎么寫好令我難忘的課堂550字作文？我曾經(jīng)上了一節(jié)讓我難忘的一課 那節(jié)課我們?nèi)w同學和隔壁班舉行了一場別開生面的游戲——接力比賽。開始，老師讓大家一起去操場上去玩游戲，我想：“究竟是玩什么游戲呢。去一去就知道了。”接著，同學們按照高矮順序排列，矮的站前面，高的站后面，就分成了7組，每組8人，我排在第4組第7個。以下是呂淑英寫的《令我難忘的課堂》范文；

好令我難忘的課堂作文550字概況

• 作者：呂淑英
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月15日 20時49分

我曾經(jīng)上了一節(jié)讓我難忘的一課 那節(jié)課我們?nèi)w同學和隔壁班舉行了一場別開生面的游戲——接力比賽。

開始，老師讓大家一起去操場上去玩游戲，我想：“究竟是玩什么游戲呢？去一去就知道了。”

接著，同學們按照高矮順序排列，矮的站前面，高的站后面，就分成了7組，每組8人，我排在第4組第7個。我想：“矮的站前面一定是速度慢，如果站后面就會拖后腿，怪不得會按照這種順序，但把人數(shù)分為7組，老師的葫蘆里到底賣什么藥？”

后來，老師宣布游戲規(guī)則：今天玩的游戲是接力比賽，前面一個人跑到對面的終點線再跑回來，打給后面的一個人，后面一個人就可以跑了，以此類推，就這樣進行下去。”

比賽開始了，第一個人早就做好了準備，老師的一聲令下，他們就像離弦的弓箭一樣沖了出去！不好！第5組取先了，我心想：“這樣下去不是辦法呀！”我一看，馬上就輪到我了，可第五組還是一馬當先，一心想取勝。終于輪到我了，我便飛快地跑過去，取得了第三名，我便過去打給王齊，他是最后一個，能使我們組得第一全靠他了，我對他充滿了信心。

唉！王齊實在是太不爭氣了！竟然取得了倒數(shù)第一，連女生也跑不過，真是太丟我們這組的面子了。最后，第5組取得了勝利，我只能想：“輸了不要緊，重在參與。”

雖然我這一組輸?shù)袅耍疫€是很開心。輸了就輸了，只要盡力就行了。

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作者：小學五年級學生（3）班 呂淑英   時間：2024-10-15 20:49