文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫好猴子、海豚和蝴蝶550字作文？猴子、海豚和蝴蝶，都住在森林的盡頭。它們彼此很要好，常常在一起玩耍，日子過(guò)得很開(kāi)心。有一天，猴子、海豚和蝴蝶都報(bào)名參加了森林里舉辦的一場(chǎng)比賽。這次比賽的內(nèi)容是小組合作，主要是：必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出藏在小島上的玫瑰花。以下是鄧小軍寫的《猴子、海豚和蝴蝶》范文；

好猴子、海豚和蝴蝶作文550字概況

• 作者：鄧小軍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月12日 06時(shí)05分

猴子、海豚和蝴蝶，都住在森林的盡頭。它們彼此很要好，常常在一起玩耍，日子過(guò)得很開(kāi)心。

有一天，猴子、海豚和蝴蝶都報(bào)名參加了森林里舉辦的一場(chǎng)比賽。這次比賽的內(nèi)容是小組合作，主要是：必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出藏在小島上的玫瑰花?？烧媲桑鼈?nèi)齻€(gè)好朋友分在了一個(gè)小組里。

比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一聲，它們馬上出發(fā)。猴子來(lái)到河邊，馬上愣住了，只見(jiàn)河水流得很急，河的兩邊既沒(méi)有橋也沒(méi)有船。這可把猴子急壞了。它搔搔腦袋，怎么過(guò)河呢？聰明的海豚好像看透了猴子的心思，它擺著尾巴游過(guò)來(lái)，對(duì)愁眉苦臉的猴子說(shuō)：“來(lái)，坐在我身上！”它載著猴子來(lái)到了小島上。蝴蝶在后面緊緊地跟著。

小島上種滿了茂密的大樹。玫瑰花到底藏在哪里呢？蝴蝶從小島的東邊飛到西邊，又從南邊飛到北邊，東飛飛西找找。猴子也在樹下面左看右看，還是什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它們心里都很著急。忽然，蝴蝶拍了拍自己的腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有辦法了！”它認(rèn)真地在每棵樹嗅著。一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶指著樹頂，興奮地叫著：“找到了！找到了！”猴子敏捷地爬上樹，小心翼翼地取下那朵玫瑰花。

在河邊等著它們的海豚，馬上載著猴子回到森林里。蝴蝶也不停的拍打著翅膀追趕著。這次比賽它們獲勝了。

通過(guò)這次比賽，它們懂得了只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 鄧小軍   時(shí)間：2022-11-12 06:05