文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好斷章的作者550字作文？寫(xiě)這些斷章的是我QQ上的聊友，我是通過(guò)這些斷章認(rèn)識(shí)他的，我們的聊天方式很特別，我們只把彼此的感受寫(xiě)在空間里面，然后就是不停的他給我回復(fù)，我給他回復(fù)。我喜歡這樣的聊天方式，不需要問(wèn)彼此的名字，彼此的年齡，彼此的身份。以下是潘維歷寫(xiě)的《斷章的作者》范文；

好斷章的作者作文550字概況

• 作者：潘維歷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月07日 15時(shí)03分

寫(xiě)這些斷章的是我QQ上的聊友，我是通過(guò)這些斷章認(rèn)識(shí)他的，我們的聊天方式很特別，我們只把彼此的感受寫(xiě)在空間里面，然后就是不停的他給我回復(fù)，我給他回復(fù)。我喜歡這樣的聊天方式，不需要問(wèn)彼此的名字，彼此的年齡，彼此的身份。只使用彼此的文字以及對(duì)文章的感受進(jìn)行交流。這樣的聊天不會(huì)給我太大的壓力，也不會(huì)給我?guī)?lái)絲毫的煩惱。

透過(guò)這些斷章我知道了他的情感之路的曲折，即使他深深?lèi)?ài)著那個(gè)女孩，卻也因種種原因不能夠雙宿雙飛。他的悲傷并不是用幾篇斷章就可以消除，那是深深烙在了他的心上的痕跡。他用五年的時(shí)間去愛(ài)一個(gè)人，去等一個(gè)人。但很有可能，他會(huì)用一輩子的時(shí)間去抹平這些傷痕。但他說(shuō)，他不在乎，他只想那個(gè)人快樂(lè)。我坐在電腦前面，撇撇嘴，說(shuō)他傻。他卻不予置評(píng)。

他說(shuō)，沒(méi)有人能夠了解他的悲傷。我說(shuō)，你應(yīng)該向你寫(xiě)的那樣，讓悲傷化轉(zhuǎn)為西風(fēng)，離開(kāi)你。他笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。

我說(shuō)，生活依舊要繼續(xù)，即使你有太多的悲哀。他，打了一遍又一遍的空格。

我不再說(shuō)什么，只發(fā)給了他幾個(gè)字，記得要快樂(lè)！他，給了我一個(gè)笑臉，淡淡的留下一句話(huà)：恩，知道。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 潘維歷   時(shí)間：2024-11-7 15:03