文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好誰來拯救金星550字作文？大家好。你們不認識我吧。我叫尼克，是50世紀的金星人。隨著時間的發(fā)展，金星的科技發(fā)展已經(jīng)達到頂峰，我們金星人過著自由自在、無拘無束的生活。但是，好景不長，由于一些人把廢氣亂排亂放，使金星的環(huán)境受到大規(guī)模的污染：水污染、氣污染、電污染，甚至有個別地區(qū)受到了核污染——金星上已經(jīng)不能再居住了，我們只好搬到我們金星人剛發(fā)現(xiàn)的星球——X星球。以下是謝睿瑩寫的《誰來拯救金星》范文；

好誰來拯救金星作文550字概況

• 作者：謝?，?/li>
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時08分

大家好！你們不認識我吧？我叫尼克，是50世紀的金星人。

隨著時間的發(fā)展，金星的科技發(fā)展已經(jīng)達到頂峰，我們金星人過著自由自在、無拘無束的生活。但是，好景不長，由于一些人把廢氣亂排亂放，使金星的環(huán)境受到大規(guī)模的污染：水污染、氣污染、電污染，甚至有個別地區(qū)受到了核污染——金星上已經(jīng)不能再居住了，我們只好搬到我們金星人剛發(fā)現(xiàn)的星球——X星球。

從此，我們金星人吸取教訓，開始保護X星球了。

經(jīng)過一段時間的努力，X星球變成了我們的樂園。樂園里有許多地球上滅絕的生物，如：渡渡鳥、恐龍、劍齒虎、三葉蟲——這些生物性格溫順可愛，而且會說各個星球的語言，這全是智慧芯片的功勞。這里還有許多游戲，最好玩的是Buchar，又名忍者傳說。你穿著忍者服，手拿飛鏢去闖關(guān)，可以得到禮品的，百聞不如一見，你們還是親自來體驗吧。

樂園還種植了許多奇花異草，如果你來到這，到處都可以看見爭奇斗艷的花兒，毫不夸張地說這里更是花的海洋。

在享受著X星球的幸福的時刻，我特別想對地球人說：如果地球人也像我們以前那樣不保護環(huán)境，地球會變成一個死城，不再有鳥語花香，不再有歡聲笑語——所以，保護環(huán)境，人人有責，只要大家齊心協(xié)力，世界也會變得更加美好。

可惜，以前我們金星人沒有做到。雖然X星球很好，但是我們依然忘不了金星。現(xiàn)在，我們后悔不已，誰來拯救金星啊？

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作者：小學五年級學生（3）班 謝睿瑩   時間：2025-1-9 09:08