文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好活550字作文？怕死的人有兩種表現(xiàn)，要不就是一個(gè)勁的工作，怕這一分鐘做完，下一分鐘就沒(méi)得做了。要不就是一個(gè)勁醉生夢(mèng)死，“享受“個(gè)夠?？梢?jiàn)怕死的人總是想在死之前耗盡自己的精神，但前者是以勞動(dòng)來(lái)證明自己是活過(guò)的，而后者則是在服慢性毒藥似的麻醉自己。以下是任梓瑩寫的《活》范文；

好活作文550字概況

• 作者：任梓瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月24日 05時(shí)35分

怕死的人有兩種表現(xiàn)，要不就是一個(gè)勁的工作，怕這一分鐘做完，下一分鐘就沒(méi)得做了；要不就是一個(gè)勁醉生夢(mèng)死，“享受“個(gè)夠?？梢?jiàn)怕死的人總是想在死之前耗盡自己的精神，但前者是以勞動(dòng)來(lái)證明自己是活過(guò)的，而后者則是在服慢性毒藥似的麻醉自己。

何為生活？生，便是與死相反，有生命跡象的一種存在方式；活，亦如此。那么生與活的結(jié)合，豈不是對(duì)生命的強(qiáng)烈呼喚，其意義便超越了僅僅有生命跡象了。

我怕死，總想用什么來(lái)證明自己的存在，總覺(jué)得應(yīng)該跟別人一樣努力，甚至做得更多，才配得上這無(wú)災(zāi)無(wú)難的生活。記得小學(xué)剛教完《跟時(shí)間賽跑》時(shí)，老師讓我們跟家長(zhǎng)朗讀。當(dāng)我讀完全文時(shí)，媽媽神色嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你怕不怕死？”我從心里打了一個(gè)寒戰(zhàn)。她這一問(wèn)，我便開(kāi)始對(duì)死亡產(chǎn)生了前所未有的惶恐。

以前，我不曾記得我活過(guò)，因?yàn)槲液芏鄷r(shí)候麻木地看著時(shí)間緩緩的走過(guò)，而不去深受阻攔，或賦予其意義。甚至懷疑這具肉體是否存在，“我”﹊﹊這個(gè)人是否存在于世上。又有時(shí)我忽然醒悟，恐懼萬(wàn)分，抓起筆，拼命地寫，想留下一些印記證明我活過(guò)。或僅是緊緊地握住筆，不知如何下筆，絕望得以為下一刻便是末日。我就像用一個(gè)篩子盛水，但水卻不緊不慢地從篩眼中流過(guò)，最后毫無(wú)所獲。如果有，也只有幾粒水珠沾附其上。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 任梓瑩   時(shí)間：2023-3-24 05:35