文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好樹一般成長550字作文？人在生存中不斷的成長，成長，像樹一樣成長……人生數(shù)十年，從一顆小小的樹苗漸漸地，漸漸地茁壯成一棵枝繁葉茂的大樹，是那么的蔥郁，那么的生機勃勃。我站在這棵樹下，緩緩抬起頭，虔誠而又敬慕地仰望它。它那堅強的枝丫被慈愛的風吹得沙沙作響，那蔚藍的天空中，他們這群孩子，孤單快樂的歡呼著，給那清冷的天增添一筆生命的色彩。以下是朱吾琳寫的《樹一般成長》范文；

好樹一般成長作文550字概況

• 作者：朱吾琳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年08月04日 19時08分

人在生存中不斷的成長，成長，像樹一樣成長……

人生數(shù)十年，從一顆小小的樹苗漸漸地，漸漸地茁壯成一棵枝繁葉茂的大樹，是那么的蔥郁，那么的生機勃勃。

我站在這棵樹下，緩緩抬起頭，虔誠而又敬慕地仰望它。它那堅強的枝丫被慈愛的風吹得沙沙作響，那蔚藍的天空中，他們這群孩子，孤單快樂的歡呼著，給那清冷的天增添一筆生命的色彩。

不知為何，我揚起手，輕輕，溫柔地摩挲這蒼勁的樹干。樹皮棱絡分明地包圍著，細心保護著。凹凸不平是否就是時間的腳步？漫漫的，想象著樹的成長歷程，是辛苦是歡笑還是無奈，抑或是淡如水的生活。

不是的。心深處，一個堅定的聲音回蕩反抗。

不是的，不是的…我默默的揣測。

或許是風是陽光是雨露造就了這一切，讓這棵樹成長。這，也許是不可避免的成長……

我的目光漸漸游移起來。

由這棵樹想開去。想到了我們自己，我們不同樣受著“風”，“陽光”，“雨露”的愛撫嗎？這風這陽光雨露不就是老師家長和社會嗎？他們的“愛撫”都已注定成為我們的人生中的時時刻刻，注定是無法避免的成長。他們盡他們所能讓我們成長，讓我們“幸福”，但終究，風有癲狂之時，陽光有暴曬之日，雨亦有傾盆之刻，能幫我們的只有樹――我們的同齡伙伴了……

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作者：小學五年級學生（7）班 朱吾琳   時間：2023-8-4 19:08