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成長(zhǎng)的足跡 550字

文章摘要:五年級(jí)議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)的足跡550字作文?燕子去了,有再來的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返了呢。如果時(shí)間每天都輪流自轉(zhuǎn),那該有多好啊。5歲的時(shí)候,我是一張白紙,而媽媽是我的第一任老師,她教我讀書,背古詩(shī),教我學(xué)兒歌,這時(shí)我知道,母親把我送上了朦朧的文學(xué)之路。以下是王萬文寫的《成長(zhǎng)的足跡》范文;

好成長(zhǎng)的足跡作文550字概況

  • 作者:王萬文
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2022年05月16日 06時(shí)23分

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返了呢?如果時(shí)間每天都輪流自轉(zhuǎn),那該有多好??!

5歲的時(shí)候,我是一張白紙,而媽媽是我的第一任老師,她教我讀書,背古詩(shī),教我學(xué)兒歌,這時(shí)我知道,母親把我送上了朦朧的文學(xué)之路。

8歲時(shí),我跟著爺爺書法,在爺爺?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/guli/" title="鼓勵(lì)作文">鼓勵(lì)下,我得了優(yōu)秀的第一名。書法不僅讓我懂得了修養(yǎng),而且讓我懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅。

隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也沉重了,這時(shí)我才懂得了學(xué)習(xí)的艱辛??吹?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真了,就連那個(gè)“傻妞”都認(rèn)真了好幾倍呢!這時(shí),我才知道什么叫競(jìng)爭(zhēng)。為了取得考試的輝煌,得到全家人的贊揚(yáng),我也狠下心來,狠狠地苦讀書,那時(shí)的我已經(jīng)知道什么叫目標(biāo),什么叫輝煌了。在追求理想的征途中,我懂得了成長(zhǎng)的背后藏著過多的煩惱,懂得了成功的后面有許許多多的汗水,懂得了什么叫做失敗

12歲是我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我告別童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我覺得我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了,也漸漸地成熟了。我嘗過了不少的苦痛,也體會(huì)了失敗后如何一步步走向成功。生活讓我明白了:成功了,我不驕傲;失敗了,我不氣餒,就這樣在一次一次的失敗和痛苦中一直地成長(zhǎng)。

合上生活的影集,我似乎覺得我的路一直在延伸??粗@或長(zhǎng)或短的人生路,我看到了童年夢(mèng)想在流淌,在長(zhǎng)大,在飛翔……

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 王萬文   時(shí)間:2022-5-16 06:23

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