文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好青春驚擾了誰550字作文？青春。每個(gè)人對這個(gè)字眼的定義都不同，它就像海岸線一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽過也看見過許多傷感凄美的言詞用來訴說它的孤獨(dú)、憂傷和惆悵?？墒怯眠@些語言來描繪這樣一個(gè)微妙而美好的時(shí)光，是不是太“為賦新詞強(qiáng)說愁”了呢。以下是潘曉莉?qū)懙摹肚啻后@擾了誰》范文；

好青春驚擾了誰作文550字概況

• 作者：潘曉莉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月10日 06時(shí)58分

青春。每個(gè)人對這個(gè)字眼的定義都不同，它就像海岸線一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽過也看見過許多傷感凄美的言詞用來訴說它的孤獨(dú)、憂傷和惆悵?？墒怯眠@些語言來描繪這樣一個(gè)微妙而美好的時(shí)光，是不是太“為賦新詞強(qiáng)說愁”了呢?！

在這個(gè)年齡，我們會(huì)經(jīng)歷許多，會(huì)讓我們從無知走向懵懂，再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個(gè)時(shí)代的主人，正呈花季的時(shí)期，我們敢愛敢恨，張揚(yáng)個(gè)性。在那么多的作家中，我尤愛郭敬明，在他的青春觀中，我看到了這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)，領(lǐng)悟到了90后共同的心聲。新穎，獨(dú)特，真善美的文字一切盡在不言中。青春，讓我們成長了許多，也許性格還不是那么完善，人不是那么出眾，但在風(fēng)雨的洗禮后見到最美的彩虹。

初二了，我每當(dāng)往前走一步，總喜歡回頭望望那些腳印有沒有留下足跡，每當(dāng)努力一點(diǎn)，我都會(huì)捫心自問有沒有收獲，我希望日后能為我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場旅途，無論路有多艱難，也要咬著牙堅(jiān)持走下去。青春歷程中，我們哭過、笑過、失敗過、奮斗過，我始終相信，最后一刻終究會(huì)將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯聚成自己夢想的實(shí)現(xiàn)。是誰說過，心有多大，舞臺(tái)就有多大!

論時(shí)光變遷，歲月易逝，只要每天保持微笑，快樂面對生活，人將永遠(yuǎn)青春。

吶，你看，青春的藤蔓循環(huán)著夏的軌跡，攀爬上了青春的窗...

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 潘曉莉   時(shí)間：2022-11-10 06:58