文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好忐忑550字作文？“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，歷史老師神速地走進(jìn)教室。像平常一樣又一節(jié)課要開始了。可這個(gè)鈴聲在我看來卻是接近“死亡”的訊號。因?yàn)槲易蛱焱砩蠈?shí)在太困了，沒有完成老師布置的背書的作業(yè)就睡了。以下是余可沂寫的《忐忑》范文；

好忐忑作文550字概況

• 作者：余可沂
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月04日 01時(shí)00分

“叮鈴鈴!叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，歷史老師神速地走進(jìn)教室。像平常一樣又一節(jié)課要開始了。可這個(gè)鈴聲在我看來卻是接近“死亡”的訊號。因?yàn)槲易蛱焱砩蠈?shí)在太困了，沒有完成老師布置的背書的作業(yè)就睡了。現(xiàn)在可怎么辦哪？

雖然我不停地安慰自己：沒事，沒事，不一定老師就會點(diǎn)我背書，我又沒“幸運(yùn)星”，我怕什么。可是這完全沒什么用，我心里任然七上八下，忐忐忑忑，好像懷揣著幾十只兔子，到處亂跑，眼前甚至出現(xiàn)了我站起來被老師批評的樣子。唉！

老師的嘴慢慢的張開，就像老虎正在尋找獵物。老師的眼睛四處搜尋，探照燈掃描到我這邊，頓時(shí)，仿佛世界的時(shí)間都定格在了這一刻，老師緩緩地低下頭去看座位表，我生怕老師點(diǎn)到我，所以把頭埋得低低的，默默地禱告：“不是我，不是我。”可隨之而來的聲音是：“韓、曉、瑩”。我呆住了，半天半天沒反應(yīng)過來。“誰是韓曉瑩？”老師又叫了第二遍，我才反應(yīng)過來，條件反射地站了起來。我整個(gè)人好像站在北極的海洋里，完全僵住了，別說手腳不能動，就連嘴巴也大不開，呼吸都忘了。

“人類最早出現(xiàn)在什么時(shí)候？”“••••••？？？”我回答不出來，旁邊有同學(xué)在悄悄地提示我，但是因?yàn)榫o張，我腦子里是一團(tuán)漿糊，什么也不知道，腦門上的汗越來越多，我只能站在那里一動不動。

結(jié)果•••？可想而知我站著上完了整節(jié)課。唉，真悲慘！我發(fā)誓以后一定要好好地完成所有的背誦作業(yè)！

查看：29671次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/729449.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 余可沂   時(shí)間：2021-1-4 01:00