文章摘要：初二狀物作文:怎么寫好抱進(jìn)教室的小狗550字作文？楊曉輝上作文課了，我想：楊老師今天又會耍什么新花樣。過了一會兒，楊老師神秘地出來了，在黑板上畫了一只穿花裙子的可愛小狗。一會兒，楊老師又進(jìn)屋了，一會兒出來了，懷里抱著一個可愛的小動物出來了，小動物還不停地發(fā)出哼哼的聲音。以下是彭汀芳寫的《抱進(jìn)教室的小狗》范文；

好抱進(jìn)教室的小狗作文550字概況

• 作者：彭汀芳
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時57分

楊曉輝上作文課了，我想：楊老師今天又會耍什么新花樣？過了一會兒，楊老師神秘地出來了，在黑板上畫了一只穿花裙子的可愛小狗。一會兒，楊老師又進(jìn)屋了，一會兒出來了，懷里抱著一個可愛的小動物出來了，小動物還不停地發(fā)出哼哼的聲音。它們后面跟著大母狗豆豆，它一直在汪汪地叫著，楊老師一腳把它踢回了屋。

我們一看楊老師原來抱著一條小狗，它還不會叫，所以只能哼哼。豆豆是它的媽媽，它還有四個哥哥姐駔，可是都被送人了。小狗長得可愛極了。它身上的毛有三種色：白色、黑色和褐色。

它的臉是褐色的，只有它那可愛的小鼻子中間有一道白。它的肚皮和腿都是乳白色和白色的，它背上是黑白花的，還有那條愛搖的小尾巴，一半是白，一半是黑的，可愛極了。我們還和它做游戲了。老師讓我們給它起名字，每起一個名字，就可以摸一下可愛的小狗。

我們好多同學(xué)都舉了手，只有個別同學(xué)不舉手。有的同學(xué)舉手，也被我們幾個強(qiáng)將把機(jī)會吃了，她們沒有給小狗起成名字，當(dāng)然也沒有摸到小狗了。我們問了好多問題，楊老師代表小狗都一一給我們做了解答，打開了我們心里的謎團(tuán)。過了一會兒，老師把小狗抱到后邊來，讓后邊同學(xué)看。

小狗像來到巨人國一樣，嚇得渾身發(fā)抖。我們和它玩了一會兒，老師把它抱走了。它回去一定對媽媽說了，因?yàn)閶寢尯髞頉_進(jìn)教室，把我們嚇壞了，老師把它抱進(jìn)屋子。我很喜歡這只小狗，它真是可愛極了。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 彭汀芳   時間：2025-1-9 09:57