文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好責(zé)任成就人生550字作文？——讀《中國男孩洪戰(zhàn)輝》有感我在一個(gè)偶然的機(jī)會，讀了《中國男孩洪戰(zhàn)輝》這一本書。這本書主要說一個(gè)男孩在父親有間歇性精神病，母親不堪重負(fù)的情況下，從12歲起，他用他裸露的心靈承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，直面人生。他自己擋著所有的風(fēng)雨，卻將之化作對家庭，對妹妹，對所有人的陽光雨露。以下是馮鴻琳寫的《責(zé)任成就人生》范文；

好責(zé)任成就人生作文550字概況

• 作者：馮鴻琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 11時(shí)04分

——讀《中國男孩洪戰(zhàn)輝》有感

我在一個(gè)偶然的機(jī)會，讀了《中國男孩洪戰(zhàn)輝》這一本書。這本書主要說一個(gè)男孩在父親有間歇性精神病，母親不堪重負(fù)的情況下，從12歲起，他用他裸露的心靈承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，直面人生。他自己擋著所有的風(fēng)雨，卻將之化作對家庭，對妹妹，對所有人的陽光雨露。

我明白，明白洪戰(zhàn)輝為什么要這樣做。他曾經(jīng)跪過，但是他并不是乞求什么，更多的是一種承擔(dān)——對父親的責(zé)任，對妹妹的責(zé)任。當(dāng)我讀到書中“我的一路中，只有笑語。沒有傷感，不會說出來。傷感嘛，就只傷在心中?！边@句話我一遍又一遍的咀嚼著，終于我明白了，這說明洪戰(zhàn)輝在他的人生路途中只留下了笑聲，即便有傷感也埋在心里，不說出來。我一頁一頁地翻著，心想：他同我們一樣，平凡而又普通，沒有什么驚天偉業(yè)，然而，我卻被他的事跡深深的感動，因?yàn)樗幸环N強(qiáng)烈的責(zé)任感。

看著，我聯(lián)想到自己。原來媽媽讓我?guī)?a href="http://icitentertainment.net/zt/didi/" title="弟弟作文">弟弟和同學(xué)一起玩，可是我卻不停的搖頭，我認(rèn)為帶弟弟是一種孤單，于是我躲開了。那時(shí)的我心里十分開心，慶幸我躲開了弟弟?，F(xiàn)在回想起來真實(shí)慚愧。

讀了這本書我明白了責(zé)任是一個(gè)人必要的。文中說了“改變一個(gè)人的是堅(jiān)忍，成就一個(gè)人的是責(zé)任，完善一個(gè)人的是愛。”是的，成就人生的責(zé)任，成就了洪戰(zhàn)輝的人生，我想，讓我們肩負(fù)責(zé)任，成就我們的人生吧！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 馮鴻琳   時(shí)間：2020-12-24 11:04