文章摘要：五年級(jí)散文作文:怎么寫好感恩節(jié)=?550字作文？今年的11月25日恰逢是眾所周知的感恩節(jié)，可我在這一天還感受了更多的滋味，我給他又取了幾個(gè)名字，想知道嗎。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。上午，數(shù)學(xué)課臨下課時(shí)，老師發(fā)話：“今天，大部份同學(xué)相當(dāng)聽(tīng)話，所以，作業(yè)布置得相當(dāng)少。以下是張一苗寫的《感恩節(jié)=?》范文；

好感恩節(jié)=?作文550字概況

• 作者：張一苗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：散文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月03日 18時(shí)22分

今年的11月25日恰逢是眾所周知的感恩節(jié)，可我在這一天還感受了更多的滋味，我給他又取了幾個(gè)名字，想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

上午，數(shù)學(xué)課臨下課時(shí)，老師發(fā)話：“今天，大部份同學(xué)相當(dāng)聽(tīng)話，所以，作業(yè)布置得相當(dāng)少。少部份沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)相當(dāng)不聽(tīng)話，你們會(huì)相當(dāng)慘．．．．．．”?！袄蠋熃裉斓脑捪喈?dāng)多，還用了相當(dāng)多個(gè)‘相當(dāng)’”我悄悄地給同桌說(shuō)?！澳阏f(shuō)的‘相當(dāng)’次數(shù)相當(dāng)于老師了，你才是相當(dāng)愛(ài)說(shuō)‘相當(dāng)’的‘相當(dāng)老師’”同桌回了我一句。“下面那兩個(gè)配合得相當(dāng)默契相當(dāng)愛(ài)說(shuō)的同學(xué)下課后到辦公室來(lái)?！编?！麥嗄，我忘了數(shù)學(xué)老師是“千里眼”和“順風(fēng)耳”。I’m相當(dāng)慘了．．．．．．。

“號(hào)外號(hào)外！”一下課，我們班的大嘴巴又發(fā)話了“據(jù)‘萬(wàn)事通’和‘消息靈’報(bào)道，班主任‘老易’大發(fā)慈悲，每－－作－－業(yè)。”什么？今天是什么日子，老師對(duì)我們?cè)趺催@么“慷慨”。感恩節(jié)！解放節(jié)！我們又可以暫時(shí)和“書山題?！闭f(shuō)聲“再見(jiàn)”，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地過(guò)半天幸福日子。

“丟三落四”節(jié)

中午，爸媽不在家。我準(zhǔn)備獨(dú)自一個(gè)人去吃盒飯，一摸兜里空空無(wú)物，錢不知掉哪里了。我想回家里看看，有什么吃的，到了家門找鑰匙，天啦，又不見(jiàn)了，仔細(xì)一想，是放在家時(shí)沒(méi)帶出來(lái)。我出來(lái)左晃右逛，不知不覺(jué)到了書店，我眼前一亮，看書去！結(jié)果又忘了帶借書卡。我今天真是郁悶，感恩節(jié)成了“丟三落四”節(jié) 。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 張一苗   時(shí)間：2023-2-3 18:22