文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫好傷心的辭典550字作文？嗚。嗚～。是誰在哭，我隨著聲音走到書櫥旁，啊。原來是辭典。我將它拿起來，捧在手里，輕輕地問它：“你怎么了。”它抽泣地說：“我的身體被人殘害了?！蔽冶惴_第一頁，天哪。我?guī)缀踅辛似饋恚且豁撘呀?jīng)被畫爛了，再看看第二頁，已經(jīng)被撕破了，我不忍心在看下去，便問它：“這是誰做的壞事。以下是郭怡忻寫的《傷心的辭典》范文；

好傷心的辭典作文550字概況

• 作者：郭怡忻
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年06月01日 05時10分

嗚！嗚～！是誰在哭，我隨著聲音走到書櫥旁，?。≡瓉硎寝o典。

我將它拿起來，捧在手里，輕輕地問它：“你怎么了？”它抽泣地說：“我的身體被人殘害了。”我便翻開第一頁，天哪！我?guī)缀踅辛似饋?，那一頁已?jīng)被畫爛了，再看看第二頁，已經(jīng)被撕破了，我不忍心在看下去，便問它：“這是誰做的壞事。”他哭著說：“你的妹妹呀！你看她還在殘害我其它的朋友們，我真不忍心看到這些，但是我也無能為力呀！誰去救救他們哪！哎！”我想了想說：“我去！”我悄悄的來到妹妹身邊，我大聲喊到，說：“妹妹?！边@句話著實的把妹妹下了一跳。我問：“你干什么呢？”她低著頭小聲地說：“我剪紙玩。”我說：“哦！咦？你應(yīng)該拿草稿紙啊！怎么拿書剪，你也太不愛惜書了吧！”他小聲地說：“姐姐！你就不要彎著道來批評我了！我知道錯了！”我拿了塊膠布給妹妹，說：“給，認(rèn)錯還是我的好妹妹，把它門都粘好，將功補(bǔ)過，恩？”妹妹點了點頭。

過了一會兒，我把這一些書都統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了書櫥里，然后對辭典說：“辭典，你不要在哭了，他們都好了，不信你看！”辭典用它那含著淚水的眼睛，左望望，右看看，對我說：“謝謝你！”我說：“謝什么？這是我應(yīng)該做的，還請你們以后多多教我知識啊！”

這時候媽媽來了，對我們大家說：“一定要愛惜書，不然開心的辭典就要變成傷心的辭典了！”

這時的我們都笑了，笑聲串成了美麗的音符歌。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 郭怡忻   時間：2022-6-1 05:10