文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好螞蟻550字作文？靈橋五三班董靈超我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬仰他們在危難時(shí)互相幫助，奮勇前進(jìn)的精神。記得又一次，幾只螞蟻在廚房的地面上匆匆行走著。這時(shí)，我一時(shí)興起，飛快跑到水池邊，用茶杯倒了些水，四處逃跑。以下是呂曉斌寫的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：呂曉斌
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月03日 08時(shí)51分

靈橋五三班董靈超

我喜歡性格，更敬仰他們在危難時(shí)互相幫助，奮勇前進(jìn)的精神。

記得又一次，幾只螞蟻在廚房的地面上匆匆行走著。這時(shí)，我一時(shí)興起，飛快跑到水池邊，用茶杯倒了些水，四處逃跑。然后就朝這些螞蟻沖去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水淹它們，它們個個被大小不等的水珠包圍著。

頑強(qiáng)的螞蟻雖然困在水中，可是他們?nèi)圆?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄逃跑的機(jī)會。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬。可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們圍成一團(tuán)，手拉著手，奮勇拼搏，終于沖出包圍圈疲乏不堪地躺在一起，好似在互相勉勵著，慶幸著。不一會兒，他們排著長隊(duì)又匆匆地往前走了。

我順著它們的行動方向觀察。嗨！他們鼻子可真靈。忽然，這群螞蟻又緊緊圍在一起，不知誰一聲令下，這群螞蟻又發(fā)起了進(jìn)攻。我蹲下仔細(xì)地看著，這些黑不溜秋的小家伙真了不起。他們扛著蠶豆大的蛋糕屑像家門口移動。這時(shí)，我靈機(jī)一動，把這豆大的蛋糕屑搬到另一處，以為它們找不到會放棄，可出乎意料的是，它們很快就找到了，毫不猶豫地搬起蛋糕來。功夫不負(fù)有心人，它們終于得到了應(yīng)該屬于自己的美餐。我漸漸地認(rèn)識了它們，它們小小的身軀并不代表它們就渺小且無能，卻代表了它們剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力！

我望著這一群螞蟻感嘆著：米粒大的螞蟻卻比有些人堅(jiān)強(qiáng)！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 呂曉斌   時(shí)間：2024-11-3 08:51