文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫好補(bǔ)“窟窿”550字作文？前幾天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：把“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)寓言故事講給家長(zhǎng)聽。我講完這個(gè)故事后，媽媽一把拉住我，“小寶，你先坐下，我告訴你，和這個(gè)故事里的那個(gè)羊圈一樣，你的學(xué)習(xí)上也有些小‘窟窿’，有一句話叫：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。以下是丁志欽寫的《補(bǔ)“窟窿”》范文；

好補(bǔ)“窟窿”作文550字概況

• 作者：丁志欽
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時(shí)19分

前幾天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：把“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)寓言故事講給家長(zhǎng)聽。我講完這個(gè)故事后，媽媽一把拉住我，“小寶，你先坐下，我告訴你，和這個(gè)故事里的那個(gè)羊圈一樣，你的學(xué)習(xí)上也有些小‘窟窿’，有一句話叫：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。你得趕緊將這些‘窟窿’補(bǔ)上，不然它就會(huì)不斷地變大，那么你的知識(shí)也將像被偷走的羊一樣保藏不住……”

一開始，我似懂非懂，學(xué)習(xí)上怎么會(huì)有“窟窿”？還要補(bǔ)？怎么補(bǔ)？晚上躺在床上的時(shí)候，我仔細(xì)想了想：哦！媽媽說的學(xué)習(xí)上的窟窿應(yīng)該就是我學(xué)習(xí)上不足的地方。比如，我很粗心大意，經(jīng)常寫錯(cuò)別字；我讀題不夠認(rèn)真，常把一些很簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)……越想我心里就越明白了。

第二天早上，我起得比往常早，讀了昨天老師剛教的新課文，讀了生字詞并且把每個(gè)生字都書寫一次，還背了英語。一早上，我忙東忙西，一會(huì)兒拿著語文書走來走去，一會(huì)兒擺弄著錄音機(jī)。媽媽用很奇怪的眼神看著我，我呢，卻在心里偷偷地笑。因?yàn)?，我昨晚就想好了補(bǔ)“窟窿”的絕招：我要弄懂每天學(xué)過的知識(shí)，好好記住，不把今天的留到明天。

我準(zhǔn)備以后每天晚上睡覺前，先把這一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容拿出來看一看，復(fù)習(xí)一下。每天早上早點(diǎn)起床輕輕讀課文，把老師要求背的課文準(zhǔn)確無誤地背下來；把難記的生字多看幾次再寫一寫；做練習(xí)的時(shí)候，養(yǎng)成仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考的好習(xí)慣。要是我能堅(jiān)持每天都這樣做的話，我學(xué)習(xí)上的“窟窿”一定能補(bǔ)好的。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 丁志欽   時(shí)間：2025-3-7 08:19