文章摘要：三年級日記作文:怎么寫好寫給英語老師550字作文？李老師：一開學你便于大肚子的形象出現(xiàn)在我們面前，與一眾身材苗條的女老師站在一起你太顯眼了。請別怪我的烏鴉嘴，李老師，其實我特擔心你出點什么事。小學時，也見過挺著大肚子的老師還在堅持上課，看她們一步步艱難地走著，我真擔心她們下一步會滑倒。以下是許東紅寫的《寫給英語老師》范文；

好寫給英語老師作文550字概況

• 作者：許東紅
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：日記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年04月09日 16時28分

李老師：一開學你便于大肚子的形象出現(xiàn)在我們面前，與一眾身材苗條的女老師站在一起你太顯眼了。

請別怪我的烏鴉嘴，李老師，其實我特擔心你出點什么事。小學時，也見過挺著大肚子的老師還在堅持上課，看她們一步步艱難地走著，我真擔心她們下一步會滑倒！每次見你吃力地彎腰去調(diào)整音響，或是看你走下臺階來輔導我們的作業(yè)，我和幾個女同學幾乎會不由自主地抬頭看著你，在我看來，桌角之類的東西都成了危險物品。李老師，可能我有點擔心過頭了吧。

李老師，總覺得我們得小心翼翼地捧著你，可是，有哪個學生不會讓老師生氣呢？大概是作業(yè)的原因吧，我們“終于”讓你動怒了，我不知道生氣對于你有什么影響，但第一次聽到你的聲音里出現(xiàn)怒氣，確實讓我有點緊張。

不管怎樣，李老師，我們還是少惹你生氣好的。

最讓我緊張的還是糾音的時候，每次的糾音，你就坐在我面前聽我們背課文，看你大腹便便的樣子，我總是小心翼翼地站得稍遠，生怕撞到你?？赡谴?，我在某處卡殼了，很著急地指著單詞問你。我記得我當時的樣子挺可笑，踮著腳，并細聲細氣得問：“老師……怎，怎么念？”糾音完后，我倒還真松了一口氣。

李老師，其實不僅僅只有老師關心學生，我也挺擔心你的，或許你覺得我的思想可能有點幼稚，有點擔心過頭了，可我還是要勸你保重，照顧好自己。

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作者：小學三年級學生（3）班 許東紅   時間：2023-4-9 16:28