文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好小馬學(xué)本領(lǐng)550字作文？安陽(yáng)市一實(shí)小分校森林中，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和一匹懶惰的小馬。有一天，森林舉行才藝大比拼，小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名，唯獨(dú)小馬沒(méi)有來(lái)。“咦?！毙?dòng)物們奇怪地問(wèn)：“小馬呢。它怎么沒(méi)來(lái)?！彼鼈円粔K兒到小馬家一看，“哎，小馬還在呼呼的睡大覺(jué)呢。以下是劉玉萍寫(xiě)的《小馬學(xué)本領(lǐng)》范文；

好小馬學(xué)本領(lǐng)作文550字概況

• 作者：劉玉萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月13日 06時(shí)45分

安陽(yáng)市一實(shí)小分校

森林中，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和一匹懶惰的小馬。

有一天，森林舉行才藝大比拼，小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名，唯獨(dú)小馬沒(méi)有來(lái)?！斑?？”小動(dòng)物們奇怪地問(wèn)：“小馬呢？它怎么沒(méi)來(lái)？”它們一塊兒到小馬家一看，“哎，小馬還在呼呼的睡大覺(jué)呢！”小動(dòng)物們邊說(shuō)邊嘲笑小馬。小馬聽(tīng)不慣，這才慢吞吞地到報(bào)名處報(bào)了名。走在回家的路上，小馬想：“只報(bào)名還不行，必須得學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)……”就在它納悶的時(shí)候，它看到小鴨子在清清的河水里練習(xí)游泳，它們自由自在地追逐嬉戲，小馬覺(jué)得會(huì)游泳真不錯(cuò)，于是跑過(guò)去問(wèn)小鴨：“我可以跟你們學(xué)游泳嗎？”“可以！可以！”小鴨高興地說(shuō)。小馬剛一下水，就被嗆著了，它大喊：“救命！救命！”鴨子們費(fèi)了好大的力氣把小馬救了上來(lái)。小馬說(shuō)：“學(xué)游泳太冒險(xiǎn)了！”說(shuō)完就走了。

第二天，小馬看見(jiàn)猴子在爬樹(shù)，只見(jiàn)猴子一會(huì)兒拿樹(shù)枝蕩秋千，一會(huì)兒又從這棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上，還不時(shí)坐在樹(shù)上看周?chē)?a href="http://icitentertainment.net/zt/fengjing/" title="風(fēng)景作文">風(fēng)景，小馬非常羨慕靈活的猴子。它問(wèn)道：“猴子！你能教我學(xué)爬樹(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”猴子開(kāi)始教它，首先學(xué)向上爬的動(dòng)作，可是，小馬怎么也爬不上，它跌了一次又一次，一會(huì)就累得上氣不接下氣，它說(shuō)：“這太難了，我不學(xué)了！不學(xué)了！”說(shuō)完就跑回家里，睡覺(jué)去了。

轉(zhuǎn)眼間，才藝大比拼活動(dòng)開(kāi)始了，大家都取得了好成績(jī)，只有小馬空手而歸。

小朋友，你說(shuō)這是為什么呢？ 張海燕

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 劉玉萍   時(shí)間：2024-10-13 06:45