文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好昆蟲記讀后感550字？這本書的作者通過了對昆蟲的仔細(xì)的觀察，多次的去實驗了，所以才細(xì)致的寫出了很多昆蟲的一些生活的習(xí)性、繁殖和捕食的一些方式，向我們這些讀者展現(xiàn)了一個奇妙的快樂的昆蟲世界。作者寫得特別生動有趣，讓讀者都很快樂。以下是劉小花寫的《昆蟲記讀后感》范文；

好昆蟲記讀后感550字概況

• 作者：劉小花
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時45分

這本書的作者通過了對昆蟲的仔細(xì)的觀察，多次的去實驗了，所以才細(xì)致的寫出了很多昆蟲的一些生活的習(xí)性、繁殖和捕食的一些方式，向我們這些讀者展現(xiàn)了一個奇妙的快樂的昆蟲世界。作者寫得特別生動有趣，讓讀者都很快樂。

整本書所寫的昆蟲都使我感到特別有趣之極。這都是要歸功于作者的一次次的仔細(xì)觀察，一次次的細(xì)致描寫。

比如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些鋒利的大牙，一共有三個大牙?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面在探測，一面在稍稍地挖了一下泥土，似乎是在測定土的性質(zhì)”等，這些只有是靠仔細(xì)觀察才能寫出來的。但是光是仔細(xì)觀察還不夠呢，還要做出細(xì)致的描寫，讀者才能夠很容易的看懂，

又如“這小筒的外貌，有點像一些絲織品，白里略秀一點點紅，小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片，就跟屋頂上的一些瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，都可以使這整本書寫得更加的生動之極。

我剛開始還不知道蜻蜓會飛行，也不知道螞蟻會看天氣，更加不會知道小蜘蛛會用絲線逃到到*的地方?，F(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時侯，是只會捉小的，這樣可以使小蟲們一頓就可吃完，每一頓都可以吃新鮮的食物了，你說？聰明吧！

我想：昆蟲世界是多么的神奇，我們以后也要和作者一樣，都去認(rèn)真的去探索科學(xué)，認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 劉小花   時間：2025-1-9 22:45