文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好這個(gè)暑假我要去夏令營(yíng)550字作文？我去簽證，開(kāi)始去了解英國(guó)的歷史——歷史上的統(tǒng)治者，議會(huì)與教會(huì)，英王與議會(huì)，國(guó)旗的來(lái)歷，地勢(shì)的類(lèi)型，并了解英國(guó)那時(shí)的季節(jié)、天氣。總算做好了充分的準(zhǔn)備，爸爸媽媽把機(jī)票行程也訂好了。我等待暑假到來(lái)，還不時(shí)思考一下在英國(guó)的生活會(huì)是什么樣。以下是呂軍強(qiáng)寫(xiě)的《這個(gè)暑假我要去夏令營(yíng)》范文；

好這個(gè)暑假我要去夏令營(yíng)作文550字概況

• 作者：呂軍強(qiáng)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年03月24日 00時(shí)18分

老媽拿著手機(jī)興沖沖地向我跑來(lái)，問(wèn)我：“要不要去英國(guó)的夏令營(yíng)呀？有名額了！奧菲媽媽會(huì)帶你去！”我一邊嚼著嘴巴里的食物，一邊含糊地答應(yīng)下來(lái)：“可以啊......”

于是就這樣，我這個(gè)暑假便有了兩個(gè)星期的英國(guó)夏令營(yíng)之旅，我這個(gè)暑假就會(huì)面對(duì)兩星期自由的、無(wú)拘無(wú)束的、熱情奔放的、挑戰(zhàn)自我的、獨(dú)立的、歡樂(lè)的、美妙的生活。

我去簽證，開(kāi)始去了解英國(guó)的歷史——歷史上的統(tǒng)治者，議會(huì)與教會(huì)，英王與議會(huì)，國(guó)旗的來(lái)歷，地勢(shì)的類(lèi)型，并了解英國(guó)那時(shí)的季節(jié)、天氣......總算做好了充分的準(zhǔn)備，爸爸媽媽把機(jī)票行程也訂好了。

我等待暑假到來(lái)，還不時(shí)思考一下在英國(guó)的生活會(huì)是什么樣。畢竟我是一個(gè)人去啊，過(guò)去回來(lái)有人幫助我轉(zhuǎn)機(jī)什么的，在那兒的夏令營(yíng)里我就徹底一個(gè)人嘍，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，我目前也是一個(gè)英語(yǔ)白癡，只是希望在那里能融入這些英國(guó)的孩子們，不做個(gè)啞巴，也不做個(gè)綿羊（上次在美國(guó)的夏令營(yíng)我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，說(shuō)不上一句話(huà)，純屬啞巴，也不敢和美國(guó)孩子們玩兒)，想想在美國(guó)的經(jīng)歷，嗯，我希望也但愿這次我會(huì)做個(gè)“正常人”吧！現(xiàn)在老媽老爸總是對(duì)我說(shuō)：“你在英國(guó)一定要小心啊，不出門(mén)什么的......”不過(guò)我倒是不擔(dān)心，我都這么大一個(gè)人了，只要按老師說(shuō)的坐，不自己行動(dòng)不就好嗎？我還有手機(jī)呢！

這個(gè)暑假，我要去夏令營(yíng)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 呂軍強(qiáng)   時(shí)間：2021-3-24 00:18