文章摘要：手作文550字:怎么寫(xiě)好誰(shuí)的手帕550字作文？于是小白兔又去找了棕熊伯伯，小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯，他問(wèn)：“棕熊伯伯，這是您的手帕嗎?！弊匦懿盟拇笫帜弥峙量戳丝矗f(shuō)：“這個(gè)手帕不是我的，你去問(wèn)問(wèn)小馬吧，這條手帕應(yīng)該是她的。”小白兔來(lái)到小馬居住的馬廄，讓小馬看了看這條手帕，然后問(wèn)：“小馬姐姐，這是你的手帕嗎。以下是胡歡兒寫(xiě)的《誰(shuí)的手帕》范文；

好誰(shuí)的手帕作文550字概況

• 作者：胡歡兒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：童話
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 12時(shí)55分

有一天，小白兔在街上散步，這時(shí)，他撿到了一條白白的手帕，小手帕上繡著一條小魚(yú)。小白兔想：“這是誰(shuí)的小手帕呢？”

小白兔想啊想啊，覺(jué)得這是一個(gè)愛(ài)吃魚(yú)的小動(dòng)物丟的手帕，于是他先去了老鼠家，小白兔終于來(lái)到了老鼠奶奶家門(mén)口，就趕緊問(wèn)胖墩墩的老鼠奶奶：“老鼠奶奶，這是您丟的手帕嗎？”老鼠奶奶看了看手帕，搖了搖頭說(shuō)：“小白兔，這不是我的手帕?！毙“淄糜悬c(diǎn)失望，可又想了想：棕熊伯伯最?lèi)?ài)在河邊抓魚(yú)，這應(yīng)該是他的。于是小白兔又去找了棕熊伯伯，小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯，他問(wèn)：“棕熊伯伯，這是您的手帕嗎？”棕熊伯伯用他的大手拿著手帕看了看，說(shuō)：“這個(gè)手帕不是我的，你去問(wèn)問(wèn)小馬吧，這條手帕應(yīng)該是她的?！毙“淄脕?lái)到小馬居住的馬廄，讓小馬看了看這條手帕，然后問(wèn)：“小馬姐姐，這是你的手帕嗎？”小馬回答：“對(duì)不起，小兔弟弟，這不是我的手帕，你還是去問(wèn)問(wèn)別人吧?！毙“淄梅浅Ｊ?，但他打起精神，又想了想：現(xiàn)在只有小貓菲麗愛(ài)吃魚(yú)了，我去問(wèn)問(wèn)她吧。小白兔找啊找啊，最后在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢，小白兔趕緊把手帕給她，小貓菲麗一看手帕，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小兔哥哥，謝謝你找到了我的手帕?！痹捯徽f(shuō)完，小兔和小貓突然一起笑了。

所以大家要像小白兔一樣拾金不昧，才能有好的回報(bào)呦！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 胡歡兒   時(shí)間：2024-11-27 12:55