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讀書(shū)樂(lè) 550字

文章摘要:小學(xué)作文550字:怎么寫(xiě)好讀書(shū)樂(lè)550字作文?啊,為什么要我遠(yuǎn)離那心愛(ài)的書(shū)呢。抹去書(shū)上的灰塵,我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界啊。在這里,我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職?,理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈,領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊,尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情,我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng),為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨,為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息,為《簡(jiǎn)·愛(ài)》的最終幸福而欣慰。以下是韓睿琳寫(xiě)的《讀書(shū)樂(lè)》范文;

好讀書(shū)樂(lè)作文550字概況

  • 作者:韓睿琳
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁
  • 段落:分6段敘寫(xiě)
  • 更新:2020年08月14日 20時(shí)14分

當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書(shū)架前時(shí),我心里竟生出些久違的惆悵來(lái)。

自從上了五年級(jí),我便心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒(méi)有了課間休息,沒(méi)有了課外活動(dòng),沒(méi)有了雙休日,有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了,不曾靜下心來(lái)讀書(shū),不再為書(shū)中形形色色的人物歡喜憂愁,不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚,不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的道理深深思索。

月色溶溶,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí),抽身望月,忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊,為什么要我遠(yuǎn)離那心愛(ài)的書(shū)呢?

抹去書(shū)上的灰塵,我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界?。≡谶@里,我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職猓斫庑翖壖病翱蓱z白發(fā)生”的無(wú)奈,領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊,尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情,我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng),為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨,為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息,為《簡(jiǎn)·愛(ài)》的最終幸福而欣慰。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō),嫩草是詩(shī)歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇。這里充滿了景象,充滿新生,充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。

那些依然排列整整齊齊的書(shū)是多么穩(wěn)重,多么堅(jiān)定,多么美麗啊!而能讀書(shū)是多么幸福,多么幸運(yùn),我從心里感嘆一聲:

書(shū)真好,它伴你成長(zhǎng),為生活加上那美麗的色彩。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 韓睿琳   時(shí)間:2020-8-14 20:14

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