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螳螂捕蟬擴(kuò)寫 550字

文章摘要:六年級(jí)改寫作文:怎么寫好螳螂捕蟬擴(kuò)寫550字作文?在春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,吳王認(rèn)為楚國(guó)是一塊寶地,就想攻打占領(lǐng)楚國(guó)。于是,吳王就對(duì)大臣們說(shuō):“我要攻打楚國(guó)。”大臣們紛紛上前勸阻,可是沒有用的。吳王生氣的說(shuō):“誰(shuí)敢勸阻我,就格殺勿論。”大臣們誰(shuí)也不敢勸阻了。以下是金妤媚寫的《螳螂捕蟬擴(kuò)寫》范文;

好螳螂捕蟬擴(kuò)寫作文550字概況

  • 作者:金妤媚
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁:改寫
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2023年02月02日 14時(shí)24分

在春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,吳王認(rèn)為楚國(guó)是一塊寶地,就想攻打占領(lǐng)楚國(guó)。

于是,吳王就對(duì)大臣們說(shuō):“我要攻打楚國(guó)。”大臣們紛紛上前勸阻,可是沒有用的。吳王生氣的說(shuō):“誰(shuí)敢勸阻我,就格殺勿論。”大臣們誰(shuí)也不敢勸阻了。這件事讓吳王的侍從少孺子知道了,他靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,少孺子手里拿著彈弓,就來(lái)到了后花園。他在后花園中走來(lái)走去等待吳王的到來(lái),他連續(xù)等了三個(gè)早晨,露水也打濕了他的衣服,但是他也沒顧得上。繼續(xù)等待著吳王的到來(lái)。少孺子沒有白等,第三天吳王終于來(lái)了。少孺子高高興興地跑到吳王的面前,吳王看到少孺子的樣子非常奇怪的問(wèn):“你怎么弄成這個(gè)樣子。”少孺子回答道:“啟稟大王,我在打鳥的時(shí)候看到一個(gè)好玩的事情,所以沒顧得上。”吳王說(shuō):“什么事情呀?”少孺子說(shuō):“后花園的一顆樹上有一只蟬,這只蟬一邊唱著動(dòng)聽的歌,一邊愜意的喝著露水。突然,一只螳螂出現(xiàn)在它的后面,慢慢向它靠近,要吃了蟬,但是螳螂?yún)s不知道一只黃雀在它的旁邊,正虎視眈眈的注視著螳螂,黃雀把脖子伸的很長(zhǎng),要吃了螳螂想飽餐一頓??墒屈S雀卻不知道我拿著彈弓在它的下面,準(zhǔn)備射它。這三個(gè)動(dòng)物都想獲得眼前的利益,卻不顧后果。”

吳王聽了覺得很有道理,決定馬上收兵。吳王就對(duì)大臣們說(shuō):“由于吳國(guó)與楚國(guó)相距較遠(yuǎn),怕引起越國(guó)的偷襲,馬上收兵。”大臣們聽了連聲呼:“大王萬(wàn)歲,大王英明。”

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 金妤媚   時(shí)間:2023-2-2 14:24

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