文章摘要：六年級童話作文:怎么寫好那年的蒲公英_小學(xué)童話550字作文？有一株長在山谷里的蒲公英，它非常孤獨(dú)，可自從一只小鳥飛來這和它住時，它的性格就開始變開朗了。一只小鳥唱著歌飛進(jìn)了山谷，它還小，可已經(jīng)到了成年的時候，因為小時候在鳥巢里看見的事物都再也熟悉不過了，所以長大了就想飛出來看看外面的世界有多么新奇。以下是劉熙婭寫的《那年的蒲公英_小學(xué)童話》范文；

好那年的蒲公英_小學(xué)童話作文550字概況

• 作者：劉熙婭
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：童話
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2020年12月29日 13時08分

有一株長在山谷里的蒲公英，它非常孤獨(dú)，可自從一只小鳥飛來這和它住時，它的性格就開始變開朗了。

一只小鳥唱著歌飛進(jìn)了山谷，它還小，可已經(jīng)到了成年的時候，因為小時候在鳥巢里看見的事物都再也熟悉不過了，所以長大了就想飛出來看看外面的世界有多么新奇。

正巧，它快樂地向山谷底下看時，忽然望到一個白白的小東西，它飛過去一看，“咦，這是啥東東？”

“我叫蒲公英，因為我很不起眼，所以很孤獨(dú)。”

鳥兒很同情它，便說：“我是小鳥，我小時候住在鳥巢里，有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹，可我們始終不能是籠中鳥，要學(xué)會自己生活，不能一直跟著媽媽，那樣沒出息。”

“你們那么好，我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹，就不知道飄到哪里去了，一但飄到那，就要在那兒生根發(fā)芽。”

鳥兒更同情它了，對蒲公英說：“這樣吧，我已經(jīng)和你變成朋友了，我就在這住下吧，天天都跟你玩。”

“好呀，好呀！”，蒲公英興奮地說。

日子一天天地變冷了，可鳥兒還是天天都和蒲公英玩，蒲公英還是那么開心。

可到了春天，蒲公英說：“我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了，我的孩子很快就出生了，到時候等它們走了以后，我很快也會死的，不能陪你玩了。”

鳥兒說：“我也是呀，現(xiàn)在我要孵蛋了，等它們學(xué)會飛以后，我也會跟它們說和你的孩子住在一起的，跟你的孩子們玩耍。”

就這樣，鳥兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 劉熙婭   時間：2020-12-29 13:08