文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好再見550字作文？每個(gè)人都有自己的追求與想法，但我不需要多么華麗的生活，只是平平淡淡就好。我們能再見嗎。我在幼兒園時(shí)就有一個(gè)“弟弟”，在他所需要幫助的時(shí)候我總會(huì)挺身相助，他也認(rèn)我為姐姐，他總是跟著我，似乎我就是他的親姐姐，我沒有親弟弟，他就是吧。以下是高玲子寫的《再見》范文；

好再見作文550字概況

• 作者：高玲子
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年09月24日 03時(shí)53分

每個(gè)人都有自己的追求與想法，但我不需要多么華麗的生活，只是平平淡淡就好。我們能再見嗎？

我在幼兒園時(shí)就有一個(gè)“弟弟”，在他所需要幫助的時(shí)候我總會(huì)挺身相助，他也認(rèn)我為姐姐，他總是跟著我，似乎我就是他的親姐姐，我沒有親弟弟，他就是吧。

記得有一次，我獨(dú)自一人在走廊上走著，心里只是想著什么時(shí)候能回家，忽然一個(gè)聲音傳來，“姐姐，姐姐！”我回頭一看，是弟弟，我微笑得看了看他，“??？”“姐姐，姐姐?！彼皇墙兄遥抑浪肱阄?，我也沒拒絕，拉著他在走廊上走著。

老師叫我們回教室了，我們也就回去。

有一次，我們才中班，一個(gè)大班的學(xué)生跑來板著一張臉，對(duì)弟弟說，“把你有的東西都給我，不然我要你好看！”我毫不遲疑地牽著弟弟，離開了，他卻把我推開，繼續(xù)纏著弟弟，我生氣極了，過去抱著弟弟，對(duì)那個(gè)大班生說道：“為什么纏著我的弟弟?！彼鋈徽f了一句：“關(guān)你什么事？”我并沒有理他，只是對(duì)弟弟笑了笑，讓他先回去，但出乎我的意料，他居然有勇氣和大班的學(xué)生說：“我要和姐姐回去?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/woxiaole/" title="我笑了作文">我笑了笑，拉著他，回去了。

如今，我已經(jīng)上了初中，他應(yīng)該還在上6年級(jí)，哎，整整6年多了，我們什么時(shí)候才能再見一面呢？弟弟，或許我已經(jīng)見過了你，你也見過了我，但我們都懷著陌生的臉龐，只是擦肩而過。但或許，我們有一天能發(fā)現(xiàn)對(duì)方，正是幼兒園時(shí)的羈絆。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 高玲子   時(shí)間：2023-9-24 03:53