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我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密 550字

文章摘要:螞蟻?zhàn)魑?50字:怎么寫(xiě)好我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密550字作文?發(fā)現(xiàn)給人啟發(fā),讓人進(jìn)步,使人創(chuàng)造。每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也不例外。那是去年的一天,我與表弟在奶奶家院里的大樹(shù)下玩耍,樹(shù)下有許多螞蟻。表弟大叫起來(lái),我走近一看,原來(lái)是兩只罕見(jiàn)的大螞蟻。弟弟說(shuō):“你一只,我一只,在地上畫(huà)個(gè)圈兒,讓它們?cè)诘厣洗蚨?。以下是郭藍(lán)玲寫(xiě)的《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密》范文;

好我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文550字概況

  • 作者:郭藍(lán)玲
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁:狀物
  • 段落:分6段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年10月16日 04時(shí)21分

發(fā)現(xiàn)給人啟發(fā),讓人進(jìn)步,使人創(chuàng)造。每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也不例外。

那是去年的一天,我與表弟在奶奶家院里的大樹(shù)下玩耍,樹(shù)下有許多弟弟說(shuō):“你一只,我一只,在地上畫(huà)個(gè)圈兒,讓它們?cè)诘厣洗蚨?!”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),便說(shuō):“來(lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

可是兩只螞蟻并不原戰(zhàn),它們似乎很焦急,不停地轉(zhuǎn)圈。奇怪的是它們無(wú)論怎么努力也走不出我們畫(huà)的粉筆圈。怎么回事?處于好奇,我們決定弄清楚到底是何原因。

經(jīng)過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)螞蟻進(jìn)洞時(shí),總走自己出來(lái)時(shí)得路線,可這并不能解決我們心中的疑惑。帶著問(wèn)題,我們來(lái)到爸爸的書(shū)房,我們找到了一本厚厚的百科全書(shū),找到了螞蟻那一張。可書(shū)上并沒(méi)有做出解釋?zhuān)皇钦f(shuō),螞蟻都是瞎子,它們靠氣味來(lái)來(lái)回回,靠觸角傳遞信息。我們對(duì)螞蟻有了了解,可仍然無(wú)法解決我們心中的疑惑。我倆陷入了沉思。

這時(shí),弟弟突然大聲叫道:“我知道了!”他說(shuō):“會(huì)不會(huì)是因?yàn)榉酃P擋住了螞蟻出巢時(shí)留下的氣味?”我心中一驚,對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到!“沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檎也坏綒馕?,所以回不去了?!钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭,笑嘻嘻地說(shuō):“真是英雄所見(jiàn)略同!”

通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:處處是發(fā)現(xiàn)之地,刻刻是發(fā)現(xiàn)之時(shí)。只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就一定能找到問(wèn)題的答案。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 郭藍(lán)玲   時(shí)間:2024-10-16 04:21

名師點(diǎn)評(píng):

語(yǔ)言平淡

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