文章摘要：高一議論文作文:怎么寫(xiě)好過(guò)去與將來(lái)550字作文？去年的過(guò)去的流逝的追憶的，一去不復(fù)返了留下的悲傷的感悟的，在腦海中靜靜回蕩，徘徊追憶，快樂(lè)與悲傷，感悟，真摯與體驗(yàn)……放下過(guò)去我呼喊將來(lái)，我憧憬可惜，置留在心中的卻只有過(guò)去那不可磨滅的悲傷與震撼當(dāng)新年鐘聲在耳邊靜靜回繞時(shí)，我更多的體驗(yàn)到了生命的成長(zhǎng)，感悟到了成長(zhǎng)過(guò)程中曲折與艱辛，我也許真的需要追憶一下吧，他的追憶帶給我的是生命中不可缺少的另一段心靈感悟，他讓我在16歲的花季中找到了踏上漫漫人生路途的入口，從生命的這頭跨到了成熟與艱辛的那頭然后長(zhǎng)嘆青春―他真的一去不復(fù)返了嗎。以下是曾琳淋寫(xiě)的《過(guò)去與將來(lái)》范文；

好過(guò)去與將來(lái)作文550字概況

• 作者：曾琳淋
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 08時(shí)01分

去年的過(guò)去的流逝的追憶的，一去不復(fù)返了留下的悲傷的感悟的，在腦海中靜靜回蕩，徘徊追憶，快樂(lè)與悲傷，感悟，真摯與體驗(yàn)……

放下過(guò)去我呼喊將來(lái)，我憧憬可惜，置留在心中的卻只有過(guò)去那不可磨滅的悲傷與震撼當(dāng)新年鐘聲在耳邊靜靜回繞時(shí)，我更多的體驗(yàn)到了生命的成長(zhǎng)，感悟到了成長(zhǎng)過(guò)程中曲折與艱辛，我也許真的需要追憶一下吧，他的追憶帶給我的是生命中不可缺少的另一段心靈感悟，他讓我在16歲的花季中找到了踏上漫漫人生路途的入口，從生命的這頭跨到了成熟與艱辛的那頭然后長(zhǎng)嘆青春―他真的一去不復(fù)返了嗎？

于是，我展望將來(lái)在追憶的艱辛與痛苦中學(xué)會(huì)展望，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)惰弱只會(huì)讓人恥笑沉淪只會(huì)讓人更加頹廢我該振作了！你帶來(lái)的是更多的希望！在你的心靈洗禮中我重新找到了堅(jiān)強(qiáng)的韌腳。

追憶，展望，憧憬……

也許追憶只能永遠(yuǎn)成為過(guò)去也許展望只會(huì)是心靈碎片的歸屬也許憧憬只會(huì)帶來(lái)更多不切實(shí)際的悲痛！

過(guò)去，我該用寬容的臂肩將你跑向無(wú)盡的過(guò)去，可是將來(lái)……我該用怎樣的胸懷來(lái)將你接納呢？

堅(jiān)強(qiáng)，振作，也許我該在邁向?qū)?lái)的道路中不聽(tīng)地提醒自我也許將來(lái)我應(yīng)該用更的理智與清醒來(lái)將他占據(jù)也許，也許……

我真的該用清醒的頭腦來(lái)戰(zhàn)勝心靈的追憶與感悟了……真的……

過(guò)去我追憶，將來(lái)我展望……

不，過(guò)去我拋置，將來(lái)我把握……

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 曾琳淋   時(shí)間：2025-3-7 08:01