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我的苦惱 550字

文章摘要：六年級作文550字:怎么寫好我的苦惱550字作文？假如我現(xiàn)在對您說：“我真的好累好苦呀。”你準會指著我的鼻子笑著說：“你小小年紀，懂什么是苦呀。”可你又怎能理解我的苦衷呢。就拿某個星期五來說，上午第一節(jié)課前，我在心里便默默地籌劃著下午的計劃：一到家，就打開冰箱，取出一塊巧克力。以下是黃芳瑛寫的《我的苦惱》范文；

好我的苦惱作文550字概況

作者：黃芳瑛
班級：小學六年級
字數(shù)：550字作文
體裁：
段落：分5段敘寫
更新：2021年09月10日 14時49分

假如我現(xiàn)在對您說：“我真的好累好苦呀！”你準會指著我的鼻子笑著說：“你小小年紀，懂什么是苦呀！”可你又怎能理解我的苦衷呢？

就拿某個星期五來說，上午第一節(jié)課前，我在心里便默默地籌劃著下午的計劃：一到家，就打開冰箱，取出一塊巧克力；做完作業(yè)；就在院子踢毽子；然后，從書房拿出一本書慢慢閱讀；之后，躺在床上看著電視劇......

我正想著入迷，上課鈴打破了我的幻想。是語文課，朱老師說：“同學們，畢業(yè)考試近在眼前，快馬加鞭吧。”說著，邊在黑板上寫道：抄寫1-45課四字詞語4遍，一張單元測試卷外加一篇作文。老師轉(zhuǎn)過身來，眼里充滿著鼓勵，堅定地說：“同學們加油，只有今天的苦，才會有明天你們所期待的名牌大學。”第二節(jié)是英語課，英語老師抱著一大堆試卷說：“同學們，只有多多練習，才會掌握其中的技巧，做三張練習卷熱熱身。”到了吃午飯時間，我胡亂地扒了幾口飯，開始做作業(yè)。下午，各科的老師偏偏又布置了許多作業(yè)，我的計劃也就這樣泡湯了。放學后，我只能在燈下做那些繁瑣的習題。別了，有趣的體育活動；別了，我那誘人的書；別了，可歌可泣的電視劇；別了......