文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好天下興亡，我的責(zé)任550字作文？“天下興亡”的下一句是什么。不是匹夫有責(zé)，“匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”。"以天下興亡為已任”是孟子思想。禹是人，舜是人，我也是人。他們能做到的，我為什么不能呢。以下是魏躍平寫的《天下興亡，我的責(zé)任》范文；

好天下興亡，我的責(zé)任作文550字概況

• 作者：魏躍平
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時(shí)26分

“天下興亡”的下一句是什么？不是匹夫有責(zé)，“匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”。"以天下興亡為已任”是孟子思想。

禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？ “天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們的國家才有希望。

臺灣有所學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)非常高。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎？你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”──這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務(wù)嗎？眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會(huì)說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事。”這是錯(cuò)誤的觀念。

愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛國是為國家節(jié)省財(cái)富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你良心何在？從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是“天下興亡，我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的道德觀念。

現(xiàn)在越來越多的學(xué)生留洋，這是可恥的。外國再好，畢竟我們是中國人。是擁有幾千年華夏文明的炎黃子孫。愛國就在我們身邊，我們應(yīng)該使自己祖國強(qiáng)盛而不是崇洋媚外。天下興亡，我的責(zé)任。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 魏躍平   時(shí)間：2021-3-8 07:26