文章摘要：擁有作文550字:怎么寫好掌聲使我擁有自信550字？掌聲的力量是神奇的，你的一次小小的掌聲，都會給予別人很大的鼓舞。記得前幾天，我們學(xué)習(xí)了《畫龍點睛》這篇課文，老師讓我們晚上回家看看，第二天早上來敘述這則故事。晚上，我一到家，堆積如山的作業(yè)已經(jīng)把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，哪還記得去看課文。以下是孫毓璇寫的《掌聲使我擁有自信》范文；

好掌聲使我擁有自信550字概況

• 作者：孫毓璇
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月03日 01時34分

掌聲的力量是神奇的，你的一次小小的掌聲，都會給予別人很大的鼓舞。

記得前幾天，我們學(xué)習(xí)了《畫龍點睛》這篇課文，老師讓我們晚上回家看看，第二天早上來敘述這則故事。晚上，我一到家，堆積如山的作業(yè)已經(jīng)把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，哪還記得去看課文？

第二天一早，我一到教室，就見幾個同學(xué)圍在一起，我問他們在干什么，他們說：“在敘述《畫龍點睛》的內(nèi)容啊，待會兒老師可是要抽查的?！蔽乙宦?，慌了，昨晚一遍也沒看。我趕緊坐到座位上，拿出語文書，準(zhǔn)備溫習(xí)，可沒看幾分鐘，語文老師就拿著課本走了進來。我原以為老師會忘了，可是沒想到，老師進教室的第一件事就是讓同學(xué)上講臺復(fù)述故事《畫龍點睛》。我把頭埋得低低的，生怕老師會叫到我，可是天不如人愿，老師第一個就叫了我。我慢吞吞地走上講臺，像根小樁似的站在講臺上，

雙眼睛盯著我，本來就緊張的我，更加不知所措了。我絞盡腦汁地想，可腦袋里就是一片空白。這時，不知是誰帶的頭，講臺下響起了一陣熱烈的掌聲。頓時，我勇氣倍增，渾身上下充滿了自信，慢慢地說了起來，雖然講得不怎么樣，可同學(xué)們還是聚精會神地聽著，大約過了十分鐘，我講完了，同學(xué)們又給了我一陣掌聲，我感激地紅著臉回到了座位上。

我感謝同學(xué)們對我的鼓勵，感謝同學(xué)們給我的信心，同時又使我明白：掌聲可以給予一個人自信心。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 孫毓璇   時間：2021-3-3 01:34