文章摘要：目光作文550字:怎么寫好目光給我自信550字？這是我從一束鼓勵(lì)的目光中讀到的自信。是的，目光的力量的確是無窮的。那是我三年級時(shí)，由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新學(xué)校，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，我總是放不開。我的成績不錯(cuò)，但上課不愛發(fā)言，下課不想活動，總是坐著靜靜地看書。以下是董菁英寫的《目光給我自信》范文；

好目光給我自信550字概況

• 作者：董菁英
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月10日 22時(shí)39分

這是我從一束鼓勵(lì)的目光中讀到的自信?是的，目光的力量的確是無窮的!

那是我三年級時(shí)，由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新學(xué)校，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，我總是放不開。我的成績不錯(cuò)，但上課不愛發(fā)言，下課不想活動，總是坐著靜靜地看書。每當(dāng)有活動，無論大小，老師首先想到我，可每次我都搖頭擺手，十二分的不愿意。我知道自己的弱點(diǎn)，父母也總是不斷的教導(dǎo)我：要自信、要陽光，有特長就要展示出來，不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學(xué)期。

第二學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就組織了一個(gè)征文活動，老師依然沒忘我，照樣問我，我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后，我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說：“其實(shí)，一個(gè)人的才能是要發(fā)掘的，有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的，還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的，你說自己屬于哪一種呢?”我一聽抬起了頭。頓了頓，老師又說道：“如果一個(gè)人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強(qiáng)，可自己不展示，不發(fā)展，最終是沒有前途的。”說完后，老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵(lì)發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)我勇往直前......我頓時(shí)覺得有一股暖流包圍了我，很溫暖很親切。“我明白了，老師，謝謝您!”我自信而響亮地向老師道謝后，大踏步地走出了辦公室。

從此，我變得積極向上、自信陽光，淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點(diǎn)，令老師與同學(xué)們對我刮目相看。一束鼓勵(lì)的目光改變了我，溫暖了我，感動了我。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 董菁英   時(shí)間：2023-3-10 22:39