文章摘要：五年級續(xù)寫作文:怎么寫好《烏鴉喝水》后傳550字作文？《烏鴉喝水》后自從老烏鴉把小石頭叼進(jìn)瓶子里喝到水后，動物們都說老烏鴉很聰明，老烏鴉知道后非常高興，還有點驕傲。老烏鴉有一個兒子，叫小烏鴉。小烏鴉每天勤學(xué)苦練，不久，小烏鴉的知識超越了老烏鴉。有一天，小烏鴉和老烏鴉一同出去旅行。以下是何仿嫣寫的《《烏鴉喝水》后傳》范文；

好《烏鴉喝水》后傳作文550字概況

• 作者：何仿嫣
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月03日 01時49分

《烏鴉喝水》后

自從老烏鴉把小石頭叼進(jìn)瓶子里喝到水后，動物們都說老烏鴉很聰明，老烏鴉知道后非常高興，還有點驕傲。老烏鴉有一個兒子，叫小烏鴉。小烏鴉每天勤學(xué)苦練，不久，小烏鴉的知識超越了老烏鴉。

有一天，小烏鴉和老烏鴉一同出去旅行。他們飛呀飛，飛到了一個望不到邊的沙漠時，老烏鴉說：“兒子，我渴了，你呢？”小烏鴉說：“爸爸，我也渴了。那我們一起去找水喝吧！”老烏鴉點了點頭。

他們飛呀飛，終于在一塊石頭旁發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，瓶子里有水，而且旁邊還有一根吸管。老烏鴉和小烏鴉興奮地飛過去。小烏鴉剛叼起吸管放進(jìn)瓶子里吸了一口，就被老烏鴉推到了一邊去?！安唬瑧?yīng)該這樣。”說著就叼起周圍的小石頭放進(jìn)瓶子里。就在這時，瓶子不小心被碰倒了，水流了出來，他們倆都沒喝到水。

后來，這件事傳到了動物們的耳朵里，老烏鴉和小烏鴉歸來后，動物們都說老烏鴉不會用吸管，小烏鴉很聰明。

事后，老烏鴉決定努力學(xué)習(xí)。每天，老烏鴉早早起床捧著一本書看，一直看到傍晚。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老烏鴉成為了森林里知識最淵博的一只動物。老烏鴉死后，小烏鴉把老烏鴉生前留下的書全部讀了一遍，他也成為了知識最淵博的動物。烏鴉的子孫后代繼承了祖輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，都成為了知識淵博的動物。

【點評】小作者從獨特的角度，通過合理的故事情節(jié)，不僅為我們刻畫了烏鴉的知錯能改、勤奮好學(xué)，還闡明了學(xué)無止境、與時俱進(jìn)的道理。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 何仿嫣   時間：2024-12-3 01:49