文章摘要：七年級(jí)作文550字:怎么寫好那一天，我明白了550字作文？那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)掛在天空上，仿佛在告訴大家，這是夏天。周圍樹上的知了也叫個(gè)不停，訴說(shuō)著太陽(yáng)的無(wú)情。而我們，我們這些將要離開母校的人們，依然坐在一邊，看操場(chǎng)上追趕的小孩們，只是嘴里一直不停嘀咕著這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。以下是高筱英寫的《那一天，我明白了》范文；

好那一天，我明白了作文550字概況

• 作者：高筱英
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 16時(shí)52分

那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)掛在天空上，仿佛在告訴大家，這是夏天；周圍樹上的知了也叫個(gè)不停，訴說(shuō)著太陽(yáng)的無(wú)情。而我們，我們這些將要離開母校的人們，依然坐在一邊，看操場(chǎng)上追趕的小孩們，只是嘴里一直不停嘀咕著這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)特別好笑的笑話，我們都哈哈大笑，但是笑聲中卻又一種苦澀。根本笑不出來(lái)，還要佯裝開心，我們都明白，今天離開后，沒有聯(lián)系如何能再見面，也許分開后就不會(huì)再見面了吧，也許都會(huì)記得六年級(jí)同學(xué)都叫什么吧。

拍畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)人笑得都很燦爛，我甚至從她們的眸子里都能讀出憂傷，我更加肯定我的推測(cè)，無(wú)論如何都忘不了我們這些人。

但是，推測(cè)始終是推測(cè)，現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，總會(huì)變的。一天，在街道上遇見了我所謂的六年級(jí)的好友，結(jié)果我們只說(shuō)了會(huì)兒話，沒等我們?cè)俅?a href="http://icitentertainment.net/zt/huiyi/" title="回憶作文">回憶出六年級(jí)的事，她就匆匆離開；再次碰到她，已是一個(gè)多星期后了，本想接著上次的話題說(shuō)話時(shí)，她就挽著她的新朋友，如風(fēng)般離去；接著，第二次見面，第三次見面也僅僅是打個(gè)招呼后離去；再見面，連招呼都懶得打，直接擦肩而過(guò)。真不明白，我們?cè)跄苋绱俗匀?，多年好友，見面可以?dāng)做沒有看見。也許是時(shí)間一久，自然就忘記了吧。

再次見面，我終于明白，當(dāng)時(shí)的離不開，沒法再聯(lián)系，根本只是一個(gè)借口而已，不是沒法聯(lián)系，而是根本不想聯(lián)系......

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 高筱英   時(shí)間：2023-2-2 16:52