文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫好螞蟻550字作文？螞蟻在人們的眼中也許平平凡凡、普普通通，的確，螞蟻有時(shí)是這樣。但是，螞蟻也有不平凡的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。在我居住的地方有幾個(gè)花園，我和小伙伴經(jīng)常到花園玩。一天，我正在花園里玩弄泥土，一只螞蟻跑到我手上來(lái)了，“討厭的螞蟻。以下是林錫穎寫的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：林錫穎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月10日 08時(shí)11分

螞蟻在人們的眼中也許平平凡凡、普普通通，的確，螞蟻有時(shí)是這樣。但是，螞蟻也有不平凡的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

在我居住的地方有幾個(gè)花園，我和小伙伴經(jīng)常到花園玩。

一天，我正在花園里玩弄泥土，一只憤怒的喊著。為了教訓(xùn)這只螞蟻，我使勁地?fù)u擺著手，螞蟻被我狠狠地摔了下去，又捏了一下它，之后，我看見螞蟻爬行的速度有明顯的加快。這只螞蟻很快地跑到另一只螞蟻身邊，好像在對(duì)它說(shuō)什么，另一只螞蟻爬行的速度也加快了。這只螞蟻告訴那只螞蟻，那只螞蟻又告訴這只螞蟻，他們的速度都加快了一些。就這樣，一傳十，十傳百……幾分鐘，周圍所有的螞蟻幾乎速度都有明顯加快，并且全都跑到洞穴里去了。我心里暗暗地想：看不出這些螞蟻都還挺團(tuán)結(jié)的。

于是，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了興趣，決定繼續(xù)觀察。

第二天，我又來(lái)到昨天那個(gè)地方，只不過(guò)多帶了一顆糖。為了吸引螞蟻，我先把糖含在嘴里，讓糖變得有味了，又吐出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻果然來(lái)了。首先，幾個(gè)“大力士”在糖的后面，使勁地把糖向上抬起。又有幾只螞蟻鉆到糖底部的空隙，把糖頂起來(lái)。這時(shí)這顆糖大約就有三分之二的面積離開了地面。前面又來(lái)了幾個(gè)“大力士”，把糖留在地面的部分撐了起來(lái)，此時(shí)，整個(gè)糖就被抬了起來(lái)。它們腳步一致、動(dòng)作整齊，輕輕松松就把糖運(yùn)回了家。

我不得不說(shuō)：“原來(lái)這是一群可愛的螞蟻?！?/p>

（王瀚冰）

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 林錫穎   時(shí)間：2025-1-10 08:11