文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好小馬學(xué)本領(lǐng)550字作文？森林中，住著一群活潑可愛的小動物和一匹懶惰的小馬。有一天，森林舉行才藝大比拼，小動物們紛紛來報名，唯獨小馬沒有來?！斑??！毙游飩兤婀值貑枺骸靶●R呢。它怎么沒來。”它們一塊兒到小馬家一看，“哎，小馬還在呼呼的睡大覺呢。以下是潘曦研寫的《小馬學(xué)本領(lǐng)》范文；

好小馬學(xué)本領(lǐng)作文550字概況

• 作者：潘曦研
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月01日 15時05分

森林中，住著一群活潑可愛的小動物和一匹懶惰的小馬。

有一天，森林舉行才藝大比拼，小動物們紛紛來報名，唯獨小馬沒有來?！斑祝俊毙游飩兤婀值貑枺骸靶●R呢？它怎么沒來？”它們一塊兒到小馬家一看，“哎，小馬還在呼呼的睡大覺呢！”小動物們邊說邊嘲笑小馬。小馬聽不慣，這才慢吞吞地到報名處報了名。走在回家的路上，小馬想：“只報名還不行，必須得學(xué)點本領(lǐng)……”就在它納悶的時候，它看到小鴨子在清清的河水里練習(xí)游泳，它們自由自在地追逐嬉戲，小馬覺得會游泳真不錯，于是跑過去問小鴨：“我可以跟你們學(xué)游泳嗎？”“可以！可以！”小鴨高興地說。小馬剛一下水，就被嗆著了，它大喊：“救命！救命！”鴨子們費了好大的力氣把小馬救了上來。小馬說：“學(xué)游泳太冒險了！”說完就走了。

第二天，小馬看見猴子在爬樹，只見猴子一會兒拿樹枝蕩秋千，一會兒又從這棵樹跳到另一棵樹上，還不時坐在樹上看周圍的風(fēng)景，小馬非常羨慕靈活的猴子。它問道：“猴子！你能教我學(xué)爬樹嗎？”“當(dāng)然可以！”猴子開始教它，首先學(xué)向上爬的動作，可是，小馬怎么也爬不上，它跌了一次又一次，一會就累得上氣不接下氣，它說：“這太難了，我不學(xué)了！不學(xué)了！”說完就跑回家里，睡覺去了。

轉(zhuǎn)眼間，才藝大比拼活動開始了，大家都取得了好成績，只有小馬空手而歸。

小朋友，你說這是為什么呢？

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 潘曦研   時間：2024-12-1 15:05