文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好如果我是人民教師550字作文？教師，人類靈魂的工程師，他是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，盡管現(xiàn)在有人鄙視教師這個(gè)職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說(shuō)：“我要做一名人民教師?！奔偃缥沂墙處煟乙铝τ诮虒W(xué)改革。拋開(kāi)老一套不適用地教學(xué)方法。我要開(kāi)設(shè)朗讀課、演講課，我要召開(kāi)信息傳遞會(huì)，知識(shí)討論會(huì)······我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。以下是楊雨欣寫(xiě)的《如果我是人民教師》范文；

好如果我是人民教師作文550字概況

• 作者：楊雨欣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月24日 23時(shí)56分

教師，人類靈魂的工程師，他是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，盡管現(xiàn)在有人鄙視教師這個(gè)職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說(shuō)：“我要做一名人民教師！”

假如我是教師，我要致力于教學(xué)改革。拋開(kāi)老一套不適用地教學(xué)方法。我要開(kāi)設(shè)朗讀課、演講課，我要召開(kāi)信息傳遞會(huì)，知識(shí)討論會(huì)······我要引導(dǎo)孩子們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。

假如我是教師，我絕不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書(shū)堆中，我要帶他們投入大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹······夏天我們到海邊踏著海浪，撿拾貝殼······秋天我們?nèi)ビ^賞那紅葉似火的楓樹(shù)林，去山坡上采集標(biāo)本······冬天，我們要去看那郁郁蔥蔥的青松、傲雪斗霜的臘梅······?。∵@一切充滿著詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然，到處灑滿孩子們銀鈴般的笑聲。到處投下了孩子們歡快的身影，到處留下孩子們活躍的足跡，我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫?a href="http://icitentertainment.net/zt/qishi/" title="啟示作文">啟示，再歡笑中受到教育。

看，我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，有的是工人，有的是市長(zhǎng)，有的是醫(yī)生······當(dāng)他們走出校園一批批投入建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)伍時(shí)，我感到欣慰萬(wàn)分。

但是，這些“假如”畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，我要去追求，去奮斗！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 楊雨欣   時(shí)間：2021-1-24 23:56