文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好《論語(yǔ)》的啟示550字作文？《論語(yǔ)》的啟示《論語(yǔ)》的啟示最近，我喜歡上了《論語(yǔ)》這本書(shū)，看這本這書(shū)，講得頭頭是道，漸漸的，我對(duì)書(shū)中的幾句話產(chǎn)生了興趣。我以前經(jīng)常打人，這似乎成了我的習(xí)慣，每次，我都不顧事情后果，十分沖動(dòng)，常為小事生氣。以下是馬誠(chéng)博寫(xiě)的《《論語(yǔ)》的啟示》范文；

好《論語(yǔ)》的啟示作文550字概況

• 作者：馬誠(chéng)博
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)05分

《論語(yǔ)》的啟示《論語(yǔ)》的啟示最近，我喜歡上了《論語(yǔ)》這本書(shū)，看這本這書(shū)，講得頭頭是道，漸漸的，我對(duì)書(shū)中的幾句話產(chǎn)生了興趣。我以前經(jīng)常打人，這似乎成了我的習(xí)慣，每次，我都不顧事情后果，十分沖動(dòng)，常為小事生氣?！皼_動(dòng)是魔鬼”這句話我一點(diǎn)沒(méi)放在心上。

今天，因?yàn)閯e人說(shuō)了一些令我不愉快的花，逼得我大打出手，正要一拳打下去時(shí)，我心里浮現(xiàn)這句話：過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。這也是《論語(yǔ)》中的，是衛(wèi)靈公些的，意思是有錯(cuò)不改，這是真錯(cuò)，我放下拳頭，又想：我一定要忍住，不是說(shuō)忍者無(wú)敵嗎？我將憤怒轉(zhuǎn)為沉默，走了?？傻任易吡撕螅麉s在背后臭罵我。我忍住，沒(méi)有理會(huì)。

這次半期考，我的數(shù)學(xué)考得特別爛，數(shù)學(xué)竟獲76分，我垂頭喪氣，悲觀讓我喪失意志，不知如何面對(duì)辛苦勞動(dòng)的父母。我像只無(wú)頭蒼蠅，到處亂飛，焦急又無(wú)奈，心中被挫折的黑暗籠罩。突然我的心中透出一絲光芒，照亮黑暗的角落，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！边@是子罕寫(xiě)的，記載在《論語(yǔ)》中，意思是一國(guó)軍隊(duì)，可以被奪主帥；一個(gè)百姓，不能喪失志向。

當(dāng)時(shí)想到這句話，心中光芒萬(wàn)丈，想著一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。于是，許多《論語(yǔ)》中的語(yǔ)句成了我的警示語(yǔ)?！墩撜Z(yǔ)》中博大精深的大道理，時(shí)時(shí)充滿我的心，讓我茁壯成長(zhǎng)。福州市連江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年3班林洪

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 馬誠(chéng)博   時(shí)間：2025-3-9 07:05