文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好動(dòng)人的一幕500字作文？一陣清脆的鈴聲過(guò)后，程老師拖著病體走進(jìn)教室。“起立。'低沉著聲音。咦。這次班長(zhǎng)的口令怎么喊得那么輕。老師一定會(huì)那么想。程老師情切的向同學(xué)們問(wèn)好。同學(xué)們齊聲說(shuō)："老師，您好。"接著應(yīng)該是喊口令“請(qǐng)坐。"可是，過(guò)了片刻班長(zhǎng)仍舊沒(méi)喊。以下是鄭東輝寫(xiě)的《動(dòng)人的一幕》范文；

好動(dòng)人的一幕作文500字概況

• 作者：鄭東輝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月17日 22時(shí)36分

一陣清脆的鈴聲過(guò)后，程老師拖著病體走進(jìn)教室。

“起立!'低沉著聲音。

咦？這次班長(zhǎng)的口令怎么喊得那么輕？老師一定會(huì)那么想。程老師情切的向同學(xué)們問(wèn)好。

同學(xué)們齊聲說(shuō)："老師，您好!"

接著應(yīng)該是喊口令“請(qǐng)坐!"可是，過(guò)了片刻班長(zhǎng)仍舊沒(méi)喊。老師覺(jué)得驚訝，提醒說(shuō)，”班長(zhǎng)。你讓同學(xué)坐下?！?/p>

班長(zhǎng)遲疑了一下，說(shuō)“請(qǐng)大家坐下."可同學(xué)們一個(gè)個(gè)想小樹(shù)一樣挺立著，沒(méi)有一個(gè)人坐下。老師用更驚訝的目光把大家掃視了一遍，問(wèn)：“大家坐下呀！你們?yōu)槭裁床蛔俊?/p>

班長(zhǎng)說(shuō)：“程老師，這是上課前大家商量好的。本來(lái)我們都不知道您生病了。今天早上，二班的一個(gè)同學(xué)告訴我們，昨天您在人名醫(yī)院看病。您走不動(dòng)了，是靠著樓梯、墻壁挪下來(lái)的......所以，我們不想讓您上課，邀您好好休息......”班長(zhǎng)的聲音有點(diǎn)發(fā)顫了。

程老師激動(dòng)地說(shuō)：“傻孩子，我今天好多了，你們看我精神多好?。∥倚菹?huì)耽誤你們學(xué)習(xí)的進(jìn)度的。”

班長(zhǎng)說(shuō)：“這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)我們已經(jīng)安排好了。程老師請(qǐng)您放心去歇息吧。不然同學(xué)們是不會(huì)坐下的?！?/p>

“我們是不會(huì)搗亂的！"平時(shí)都不夠爭(zhēng)氣的同學(xué)這么說(shuō)著。

程老師含著眼淚說(shuō)不出話(huà)來(lái)，向同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很感謝同學(xué)們，有像再表?yè)P(yáng)我們，在表?yè)P(yáng)我們每一個(gè)人！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鄭東輝   時(shí)間：2023-6-17 22:36