文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好《小木偶的故事》續(xù)寫500字作文？當(dāng)小木偶從小女巫那里得到人類所有的表情后，小木偶放聲大哭，哭過(guò)之后，它覺(jué)得心里舒服多了，就決定先回老木匠的家。在回家的路上，小木偶又碰見(jiàn)了小紅狐。小紅狐邊走邊哼著小曲：“小木瓜，小木瓜。”“我不是木瓜。以下是趙家文寫的《《小木偶的故事》續(xù)寫》范文；

好《小木偶的故事》續(xù)寫作文500字概況

• 作者：趙家文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時(shí)07分

當(dāng)小木偶從小女巫那里得到人類所有的表情后，小木偶放聲大哭，

哭過(guò)之后，它覺(jué)得心里舒服多了，就決定先回老木匠的家。

在回家的路上，小木偶又碰見(jiàn)了小紅狐。

小紅狐邊走邊哼著小曲：“小木瓜，小木瓜！”

“我不是木瓜。”小木偶生氣地說(shuō)。

小紅狐說(shuō)著把小木偶的帽子搶走了，小木偶追上了它，拽著小紅狐的

尾巴說(shuō)：“把帽子還給我。”小紅狐呲牙咧嘴地說(shuō)：“你別拽著我的尾巴了”，警官來(lái)

了，把小木偶和小紅狐分開(kāi)了。“它搶我的帽子”小紅狐說(shuō)。“還惡人先告狀”小木偶

哭著說(shuō)。“有什么證據(jù)可以證明這頂帽子是你的？”小紅狐得意洋洋地說(shuō)。

熊警官說(shuō)“是的，你有什么證據(jù)？”

小木偶說(shuō)：“你看，這頂帽子的顏色新舊和我的衣服都一樣，是老木匠用最后的一點(diǎn)兒布料給我做的。”

熊警官摸了摸小木偶的衣服，“的確一樣，你為什么要騙人”，熊警官生氣地說(shuō)。

小紅狐滿臉通紅，低下了頭。小木偶微笑地說(shuō)：“熊警官，請(qǐng)你不要把小紅狐關(guān)起來(lái)”，

熊警官嚴(yán)厲說(shuō)：“你以后不要欺騙別人了，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小紅狐”

小木偶回到了老木匠的家，“小木偶你怎么回來(lái)了”老木匠說(shuō)。

“你只給了我一種表情（笑），害的我差點(diǎn)沒(méi)命呢！、、、、、、”小木偶說(shuō)。

從此小木偶過(guò)上了幸福的生活。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 趙家文   時(shí)間：2025-1-25 09:07