文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《皮皮魯和生化保姆》讀后感500字？今天我讀完了皮皮魯系列的其中的一本，是鄭淵潔寫的，本書使我開始替書中的“祝置誠”所生氣，后來替日本人感到慚愧，最后感到不知如何形容的悲痛。這本書主要講了：祝置誠和王元美發(fā)生矛盾，使祝置誠研究生化機器人，他用自己家的貓做實驗（成功），請了個保姆，他偷偷把保姆生化成機器，后來發(fā)現(xiàn)自己兒子對保姆有好感。以下是楊永財寫的《《皮皮魯和生化保姆》讀后感》范文；

好《皮皮魯和生化保姆》讀后感500字概況

• 作者：楊永財
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月04日 08時03分

今天我讀完了皮皮魯系列的其中的一本，是鄭淵潔寫的，本書使我開始替書中的“祝置誠”所生氣，后來替日本人感到慚愧，最后感到不知如何形容的悲痛。

這本書主要講了：祝置誠和王元美發(fā)生矛盾，使祝置誠研究生化機器人，他用自己家的貓做實驗（成功），請了個保姆，他偷偷把保姆生化成機器，后來發(fā)現(xiàn)自己兒子對保姆有好感；他很后悔。日本的G公司得知他懂生化技術，全家被騙到日本，并威脅祝置誠，三木出賣了是G公司領導的父親，中國記者楊紅為祝置誠平安回國犧牲，祝置誠妻子為保護他喪命。回國后，兒子、保姆全部自愿生化成機器人，祝置誠自殺......

第一章到第十章說了祝置誠和王元美爭執(zhí)的時候，讓我知道了現(xiàn)在中國已經(jīng)敗在人品之下，比如此文中的王元美就是一個忘恩負義、過河拆橋的人；政府將為祖國經(jīng)濟發(fā)展做出巨大奉獻的祝置誠踢到一邊；再想一想現(xiàn)實生活，多少領導把多少真正的人才扔到一旁，把對自己好實際不實用的人當人才用。

后面講了祝置誠偷偷將保姆生化成機器人的事，讓我知道了偷偷摸摸地做壞事，是不能細細享受，而會每天提心吊膽。這兒讓我想起前幾天我?guī)уX偷偷買“垃圾食品”的事......

也許鄭淵潔并不想表達這些，但以我的理解能力只能懂得這些。

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作者：小學四年級學生（4）班 楊永財   時間：2024-12-4 08:03