文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《小蝴蝶花》讀后感500字？今天，我讀了《小蝴蝶花》這篇文章。越思越想，越覺得心里想敲著小鼓——咚咚咚地跳著。聯(lián)系我自己，真有說不出的味道：過去的我真有點像文中的“小蝴蝶花”。記得在上三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績在班上就像剛起飛的飛機—越升越高，門門功課都是優(yōu)，搞是表揚總少不了我。以下是孫文祥寫的《《小蝴蝶花》讀后感》范文；

好《小蝴蝶花》讀后感500字概況

• 作者：孫文祥
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時39分

今天，我讀了《小蝴蝶花》這篇文章。越思越想，越覺得心里想敲著小鼓——咚咚咚地跳著。聯(lián)系我自己，真有說不出的味道：過去的我真有點像文中的“小蝴蝶花”。

記得在上三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績在班上就像剛起飛的飛機—越升越高，門門功課都是優(yōu)，搞是表揚總少不了我。這下子，我也就像坐上飛機似的，輕飄飄的，自以為了不起。有一天，搞是調(diào)整座位，我一看，周圍的同學(xué)，都不如我成績好，就驕傲起來。當別人問自己問題時，自己總是撇撇嘴，瞪瞪眼，驕傲的說：“這還不會？真是……”心里想，在你的中間，我可是佼佼者了。

不久，我升入了四年級。一次考試后，我竟由原來的第一名降到了第四名。原來不如我的同學(xué)也躍到我前面。這可怎么辦哪？我又氣又急，但越急越不爭氣，我總是趕不上。于是，我漸漸泄氣樂，萎靡不振，心里想：我不行了，再努力也是瞎子點燈—白費蠟了！后來，再搞是的指導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助下，我才慢慢克服了泄氣情緒，又使自己的學(xué)習(xí)成績很快得到了提高。

讀著《小蝴蝶花》，想想我自己。我和小蝴蝶花凡的是一樣的毛?。合仁球湴磷詽M，自以為了不起；后來，自餒松勁，自己看不起自己。這兩種病都需要診治。今后，我一定要：有了成績不驕傲，困難面前下不倒！

小蝴蝶花呀，你敢和我比一比嗎？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 孫文祥   時間：2025-1-25 09:39