文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好作文班里的同學500字作文？在我的作文輔導班里有一個活潑開朗的同學，他的名字叫楊小龍，在作文輔導班里發(fā)生了許多有趣的故事。上個星期六，我們共同來到作文班。下課時，我在墻上的地圖中發(fā)現(xiàn)有一個國家，名叫“尼泊爾”，這正是楊小龍愛玩的游戲中一把刀的名字。以下是梁東紅寫的《作文班里的同學》范文；

好作文班里的同學作文500字概況

• 作者：梁東紅
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時20分

在我的作文輔導班里有一個活潑開朗的同學，他的名字叫楊小龍，在作文輔導班里發(fā)生了許多有趣的故事。

上個星期六，我們共同來到作文班。下課時，我在墻上的地圖中發(fā)現(xiàn)有一個國家，名叫“尼泊爾”，這正是楊小龍愛玩的游戲中一把刀的名字。他一看，哈哈大笑起來：“難道這出版人把這張地圖印錯了？”就連上課也是滿臉不解的樣子。第二個星期六，他還還特意早點來上課，對我說地圖沒印錯，這是中國西南邊一個鄰國的名字，正巧和我游戲中一把刀名一樣；他還把這“尼泊爾”國的故事講給我聽，說什么“尼泊爾是一個聯(lián)邦主義國家，國旗是兩個三角形……”長篇大論，講了好久?？磥硭窃诩依锊榱速Y料有備而來的，這專心啊！

放學了，由于楊小龍就住在院子里，我們只有很少的時間同行。剛出教室下樓，他就玩起了個“搖花樂”，人人都在圍著那個挺著身軀清香撲鼻的桂花樹欣賞者議論者。玩久了楊小龍不禁鬧起了惡作劇，趁別人不注意，使勁踢了一腳桂花樹，滿樹桂花忽忽拉拉飄落下來，讓同學們在樹下享受了一次 沐浴“桂花雨”的樂趣，許久后，同學們才散去回家。

楊小龍的聰明活潑使我久久不忘！

【點評】這是寫人作文，抓住特點刻畫人物，比較生動。事例還可多舉一點，語言應連貫細膩一些。

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作者：小學五年級學生（7）班 梁東紅   時間：2025-1-9 09:20