文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好依依惜別1500字作文？當(dāng)畢業(yè)的腳步悄然臨近，我的心越來越沉重。心想，再過不久，我就要和息息相處的同學(xué)老師說聲告別了，跟我親愛的六[四]班告別了。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲。操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。以下是孫祥玲寫的《依依惜別》范文；

好依依惜別作文1500字概況

• 作者：孫祥玲
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月03日 07時(shí)07分

高中高三敘事作文1500字   孫祥玲   涼山州 高中高三學(xué)生（6）班

當(dāng)畢業(yè)的腳步悄然臨近，我的心越來越沉重。心想，再過不久，我就要和息息相處的同學(xué)老師說聲告別了，跟我親愛的六[四]班告別了。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、樹林，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年我不知結(jié)交過多少友誼，不知有多少六年的回憶。而在不久，我就要戀戀不舍的和這友誼分開了，心中有說不盡的痛苦。

二千一百九十一個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一頂頂小黃帽，開場(chǎng)儀式上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……還記得那一天的辯論嗎？我的瞬間意識(shí)連同堅(jiān)定而又執(zhí)著一起放飛了：你的話語留在腦海上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走過來了。

六個(gè)希望的春天，我們播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/lanqiu/" title="籃球作文">籃球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yinle/" title="音樂作文">音樂教室的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后千萬不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

再回憶我們的老師------春雨是來滋潤(rùn)萬物的，春蠶是來為大眾服務(wù)的。不過，老師，這些都是當(dāng)了您學(xué)生之后的才明白的。

在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的小孩子，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)一二三四，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下知地理，滿腹經(jīng)倫六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我都不會(huì)忘記您——您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸.您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

六年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。但是我對(duì)同學(xué)老師的贈(zèng)言說是不計(jì)其數(shù)的。但愿，我的老師同學(xué)能幸福快樂，萬事如意！

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 孫祥玲   時(shí)間：2024-12-3 07:07