文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好淌過心中的流水500字作文？流水潺潺，滋潤萬木，孕育生機。――題記人說書如流水，凡是流水經過的地方到處充滿春色。我道閱讀乃淌過心中的流水，濾去污色，留下清涼。當流水回到從前。民族的重任壓在他一人身上，生活的壓迫使他勇敢地站起來反抗。以下是董中存寫的《淌過心中的流水》范文；

好淌過心中的流水作文500字概況

• 作者：董中存
• 班級：小學四年級
• 字數：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年06月25日 15時29分

流水潺潺，滋潤萬木，孕育生機。

――題記

人說書如流水，凡是流水經過的地方到處充滿春色。我道閱讀乃淌過心中的流水，濾去污色，留下清涼。

當流水回到從前。民族的重任壓在他一人身上，生活的壓迫使他勇敢地站起來反抗。鐵骨錚錚，荊軻勇進秦王閣。然而“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，荊軻這位英雄倒在了血泊之中永遠沒再站起來。但荊軻刺秦王仍傳為佳話，流傳千古。是流水讓我認知了一個英雄，我為他所欽佩。

流水把我?guī)У?a href="http://icitentertainment.net/zt/qinshihuang/" title="秦始皇作文">秦始皇陵兵馬俑前，我驚呆了。眼前是多么宏偉、壯觀。這是一個至高無上的統治者的欲望，這又是萬千勞動者辛苦的結晶?？粗@兵馬俑，不禁讓人肅然起敬。秦始皇陵兵馬俑，你雖已躍千年，卻還有那份生命的宏偉。流水讓我知道，生命是短暫的，這對于碌碌無為的人說；生命又是永恒的，這對于精神永存的人說。流水告訴我，我應該選擇后者，選擇生命的永恒。

水繼續(xù)流淌。屈原的“吾將上下而求索”；司馬遷的不畏堅難寫《史記》的情景；大觀園里的悲涼畫面印在心間。它讓我知道舊社會的封建壓迫和人民頑強的生活。讓我深知作為一名學生自己應擔負的重任。

閱讀如流水，它淌過我心，使我更加明確自己的目標?；?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時間作文">時間閱讀吧，它是你才智的源泉！

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作者：小學四年級學生（1）班 董中存   時間：2024-6-25 15:29