文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好如果我是一個(gè)失去雙手的人500字作文？我是個(gè)四肢健全的人，但卻從來(lái)沒(méi)有感受到健全的四技為我?guī)?lái)的幸福，直到有一天，我看得到了那位沒(méi)有雙臂的小姑娘，我才突然明白，一個(gè)人沒(méi)有雙手是件多么可怕的事，我想：如果我是一個(gè)失去雙手的人，我就必須像她一樣，鍛煉自己的雙腿，為了使自己的雙腿像別人的雙手一樣柔韌、靈活、聽(tīng)話，我必須忍住巨痛，苦練壓腿，而我從未練過(guò)像舞蹈類(lèi)的動(dòng)作，我只要想一想就會(huì)知道有多么痛苦了。以下是丁恩兮寫(xiě)的《如果我是一個(gè)失去雙手的人》范文；

好如果我是一個(gè)失去雙手的人作文500字概況

• 作者：丁恩兮
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月12日 16時(shí)01分

我是個(gè)四肢健全的人，但卻從來(lái)沒(méi)有感受到健全的四技為我?guī)?lái)的幸福，直到有一天，我看得到了那位沒(méi)有雙臂的小姑娘，我才突然明白，一個(gè)人沒(méi)有雙手是件多么可怕的事，我想：

如果我是一個(gè)失去雙手的人，我就必須像她一樣，鍛煉自己的雙腿，為了使自己的雙腿像別人的雙手一樣柔韌、靈活、聽(tīng)話，我必須忍住巨痛，苦練壓腿，而我從未練過(guò)像舞蹈類(lèi)的動(dòng)作，我只要想一想就會(huì)知道有多么痛苦了。這使我很慶幸，我是一個(gè)有雙手的健全人。

如果我是一個(gè)失去雙手的人，我就必須練習(xí)用腳將牙膏擠在牙刷上，練習(xí)用腳“抓”緊牙刷，練習(xí)用腳打開(kāi)水籠頭，并將臉湊上去，這個(gè)過(guò)程我要練習(xí)千百次，但有時(shí)候還是把自己刷成了大花臉，我還要練習(xí)用腳“抓”筷子往嘴里劃飯，否則，我就要挨餓。此外，我還要練習(xí)用腳扒開(kāi)衣服，頭往衣服里鉆，但往往頭卻鉆進(jìn)了袖子里，我練習(xí)用腳握筆寫(xiě)字，但是一頁(yè)大白紙上涂不上十幾個(gè)麻花般扭曲的大字．．．．．．這使我非常慶幸，我是個(gè)有雙手的健全人，否則，我的生活就會(huì)變得一團(tuán)糟。

看來(lái)，擁有一雙健康、靈活、有力的雙手是多么令人高興的事啊！我可以用自己的雙手去做任何想做的事，比如擁抱父母、為父母捶背，因此，我們應(yīng)該心懷感恩，感謝父母給予了我這條生命，給予了我這雙手。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 丁恩兮   時(shí)間：2023-11-12 16:01