文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好觀《花木蘭》有感500字作文？《花木蘭》是早已流傳千古的中國民間故事。在漢朝時(shí)期匈奴進(jìn)軍中原，長安兵馬短缺。于是皇上下令，到家家戶戶索要男丁一人?；抑挥心赀~的奶奶，爸爸，媽媽，和女兒身的花木蘭。花木蘭不忍讓上過戰(zhàn)場的父親再去上戰(zhàn)場。以下是張巧玲寫的《觀《花木蘭》有感》范文；

好觀《花木蘭》有感作文500字概況

• 作者：張巧玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 18時(shí)00分

《花木蘭》是早已流傳千古的中國民間故事。在漢朝時(shí)期匈奴進(jìn)軍中原，長安兵馬短缺。于是皇上下令，到家家戶戶索要男丁一人?；抑挥心赀~的奶奶，爸爸，媽媽，和女兒身的花木蘭?；咎m不忍讓上過戰(zhàn)場的父親再去上戰(zhàn)場。于是，她偷偷穿上了父親的戰(zhàn)袍、鎧甲，帶走了寶劍和應(yīng)戰(zhàn)的圣旨，騎著馬兒替父從軍。在從軍的過程中她遇到了許多講義氣的人，并成為了好朋友，一起殺死了兇惡的匈奴人，保護(hù)了皇上，救出了百姓，光榮耀祖。

我最喜歡的是電影中的這一幕：木蘭在軍營訓(xùn)練。教官在10米多高的大樹桿上射了一支雕凌箭。然后，士兵手脖子上再分別綁兩個(gè)千斤石取箭。木蘭意志堅(jiān)定，她 把栓住千斤石的兩個(gè)繩子繞在一起，起固定作用。就這樣，她一下一下地爬上了桿取回了箭，搏得了陣陣喝彩。

我想我也要像木蘭一樣，做事不為一點(diǎn)困難就罷休。要用精神當(dāng)支柱，勇于突破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。但是，有勇還要有謀。我認(rèn)為，我們更應(yīng)該向木蘭學(xué)習(xí)她愛動(dòng)腦，勤思考的精神。電影中，在與匈奴雪嶺作戰(zhàn)時(shí)，木蘭也用了智謀。匈奴千軍萬馬，我方只剩一顆炮彈。木蘭沒有用炮彈攻打敵人，而是用炮彈制造雪崩，使敵人愧不成軍，死傷大半。

啊，雖然木蘭的時(shí)代已經(jīng)過去，但是花木蘭的精神和思想仍會(huì)陪伴我們走過千秋萬世！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 張巧玲   時(shí)間：2021-1-3 18:00