歷史的眼睛——從一張照片想到的 500字
文章摘要:一年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好歷史的眼睛——從一張照片想到的500字作文?照片是歷史的眼睛,一張照片可以見(jiàn)證一段歷史。當(dāng)我看到語(yǔ)文書(shū)上這張照片時(shí),我的心被震撼了,血仿佛也凝固了,它讓我了解了那一段悲慘的歷史。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),記者拍下的真實(shí)情景。以下是譚鈺芳寫(xiě)的《歷史的眼睛——從一張照片想到的》范文;
好歷史的眼睛——從一張照片想到的作文500字概況
- 作者:譚鈺芳
- 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2023年08月30日 00時(shí)22分
照片是歷史的眼睛,一張照片可以見(jiàn)證一段歷史。當(dāng)我看到語(yǔ)文書(shū)上這張照片時(shí),我的心被震撼了,血仿佛也凝固了,它讓我了解了那一段悲慘的歷史。
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖?chē)南站時(shí),記者拍下的真實(shí)情景。照片中被炸毀的人行天橋猙獰恐怖,月臺(tái)、鐵軌被炸的橫七豎八,空中煙霧彌漫、塵土飛揚(yáng),一個(gè)孤零零的小男孩,衣衫襤褸,全身血跡斑斑,坐在鐵軌上驚恐大哭,仿佛在呼喊著媽媽。
本該人流涌動(dòng)的火車(chē)站除了小男孩再無(wú)一人,人都到哪里了?本該干干凈凈的鐵軌上為何一片狼籍?受傷的小男孩為何獨(dú)自一人,他的媽媽去哪里了?
面對(duì)畫(huà)面,我似乎看到了硝煙中驚惶、哭喊、奔跑的人們,地上滿(mǎn)是焦黑殘缺的尸體,上面還壓著鉛皮和木板,受傷者被壓在廢墟下,傷口還汩汩流淌著鮮血,到處是崩塌的斷壁殘?jiān)?,慘不忍睹。
面對(duì)畫(huà)面,我似乎聽(tīng)到呼嘯著俯沖的轟炸機(jī)的轟炸聲,此起彼伏的凄厲的爆炸聲,天橋、月臺(tái)的倒塌聲,受傷者的痛苦呻吟聲,小男孩孤獨(dú)無(wú)助、撕心裂肺的哀號(hào):"媽媽?zhuān)瑡寢?hellip;…你在哪里……"
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去性命,讓母親失去了兒子,讓妻子失去了丈夫,讓孩子失去了父親,我們希望,我們祈盼,不要戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平,讓和平之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
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作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(2)班 譚鈺芳 時(shí)間:2023-8-30 00:22
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