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痛恨抄襲 500字

文章摘要:六年級作文500字:怎么寫好痛恨抄襲500字作文?我從咿咿呀呀學(xué)說話,到長大懂事,我經(jīng)歷了許許多多的事情。有的讓我久久不能忘懷,有的讓我開心,有的讓我難忘,有的讓我痛恨……我最討厭那些靠抄襲而得來虛名的人,恨得咬牙切齒。我不明白為什么那些人靠這些不屬于自己的東西,來博得榮譽,這又有什么意義呢。以下是馬有情寫的《痛恨抄襲》范文;

好痛恨抄襲作文500字概況

  • 作者:馬有情
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年01月09日 07時00分

我從咿咿呀呀學(xué)說話,到長大懂事,我經(jīng)歷了許許多多的事情。有的讓我久久不能忘懷,有的讓我開心,有的讓我難忘,有的讓我痛恨……

我最討厭那些靠抄襲而得來虛名的人,恨得咬牙切齒。我不明白為什么那些人靠這些不屬于自己的東西,來博得榮譽,這又有什么意義呢?如果你看到別人靠你的作文去評獎,去博得不知情的人的掌聲,你會怎么像?你會不會很生氣?很恨那個抄襲你的人呢?還是你會認(rèn)為,他(她)卻可以我也可以,誰怕誰?

我在這里告誡那些抄襲的人:靠抄襲得來的榮譽,是你自己的偷來的,那榮譽不屬于你。如果你那你的作文去投稿,你就算不能被編輯選上,你畢竟是靠自己的實力。就拿我能班班長來說,他在我們學(xué)習(xí)挺不錯的,她拿自己的作文去投稿,就像是肉包子打狗——有去無回,但她卻沒有去抄襲別人的作文去投稿,她每次投稿總是虛心同學(xué)老師幫她修改作文,改了一次又一次,但卻總是石沉大海,她始終沒去抄襲別人。抄襲別人的作品,在法律上是侵犯了創(chuàng)作者的發(fā)明創(chuàng)造權(quán),重至判刑的!你們投機取巧,任意竊取別人的勞動成果,自己從中漁利,這和當(dāng)街偷盜搶劫有何區(qū)別?你們是一些斯文的文字強盜!如果不想有一天被帶上“文字強盜”的帽子的話,就收起你抄襲別人的筆!

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 馬有情   時間:2021-1-9 07:00

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