難忘的啟蒙 500字
文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好難忘的啟蒙500字作文?我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。幾年過(guò)去了,老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。我的啟蒙學(xué)堂叫泉塘小學(xué),它坐落在山腳下。以下是何嘉寧寫(xiě)的《難忘的啟蒙》范文;
好難忘的啟蒙作文500字概況
- 作者:何嘉寧
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月11日 17時(shí)30分
我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。幾年過(guò)去了,老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。
我的啟蒙學(xué)堂叫泉塘小學(xué),它坐落在山腳下。那寬闊的操場(chǎng),明亮的教室和一排排整齊的座位……
我虛歲六歲就上學(xué)了,年紀(jì)小,上課時(shí)總很規(guī)矩地坐在前排。老師們說(shuō)過(guò)表?yè)P(yáng)我的話,這些我已經(jīng)淡忘了;可我還是免不了受到批評(píng)乃至懲戒,這方面我倒是至今未曾忘記。
在我上學(xué)一年時(shí),有一次,老師在教23個(gè)聲母,十分容易。我的同桌拿了一個(gè)玩具板給我玩。然后我就和她一起在老師的眼皮底下玩了起來(lái)。老師這時(shí)正好教了23個(gè)聲母,就要我們背誦,呆會(huì)要叫人來(lái)背誦。我和同桌就利用這個(gè)時(shí)候玩得更激烈。老師叫人停止,就叫人來(lái)回答問(wèn)題。
老師叫了我,問(wèn):“‘b’的下一個(gè)聲母是什么?”但由于我剛才在玩,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以不會(huì)。老師這可生氣了,說(shuō):“這個(gè)連三歲小孩都會(huì),你這么大還不會(huì)。以后要是再這樣,就要打手心了?!碑?dāng)著全班同學(xué)的面這樣說(shuō)我,我感到有點(diǎn)難堪,不過(guò)我心里還是服氣的,因?yàn)槲业拇_沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。
在我的啟蒙老師的教導(dǎo)下,我的成績(jī)逐漸進(jìn)步了。
在我的學(xué)習(xí)生活中,老師像一輪明月照亮我前進(jìn)的路。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 何嘉寧 時(shí)間:2024-12-11 17:30
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